ولې او ولې
د انسان ترټولو مهمه اړینه اړتیا دا ده چې یو نښه پریږدو. د ټولنې د پرمختیا په لومړنۍ مرحله کې (او ساینس پوهانو ثابته کړې چې د لمړني قبیلو استازو د رواني ناروغیو سره ډیره اړینه ده)، انځورګر یو له ټولو مهم، که مقدس نه دی، عملونه د خلکو د وړتیا په اړه د خلکو وړتیا څرګندوي او خپل روحاني تجربه لیږدوي .
شاید دا ستونزمن او حیرانتیا وي. مګر ستاسو د مڼو لپاره، انځورګر واقعا یوه مهمه پروسه ده. ډرامه کول د سنجویجیک، لید لید وړتیاوې، د موټرو وړ مهارتونه، یادونه، تصور. مګر تر ټولو مهمه، انځور د مور او ماشوم د ګډو تخلیقی فعالیتونو لومړنی او موجود لاری دی چې د احساساتي غبرګون زون. د "بیوزلو" ځوانانو دورې ډیرې ستونزې د مور او ماشوم د لومړیو بندیزونو څخه وده کوي. نو له همدې امله، د لومړني عمر څخه، باید دا حقیقت ته اشاره وشي چې ماشوم اړین او ګټور وي او د ځینې وخت څخه لږ ګټور وي - لوستلو لپاره.
د رنګ کولو عمر
په فزیکي توګه، ماشوم د لید څخه د 8-9 میاشتو لپاره تیار دی. په دې عمر کې ماشوم ښودل کیدی شي چې څنګه د هغه نښه پریږدي. دا ټریس دی، ځکه چې تر 2.5 کلونو پورې ماشوم د "تخلیقی هڅو" په پرتله پروسې کې ډیر لیوالتیا لري. په پیل کې ماشوم نشی کولی په کاغذ کې پاملرنه وکړي ځکه چې د رنګ ګټو سرچینه یې خورا زیاته ده. له همدې امله د ماشومانو لومړی انځور - دا د سکریببلز، سټریببول کول، یا حتی زیات وختونه، په نړۍ کې د هر شی څخه خولې اچوي. دا شیدې، جوس، خالی، جام او حتی خټکی اچول کیدی شي. د یو کال وروسته، د ماشوم "د انځور کولو تخنیک" بدلونونه، هغه په پوهاوي سره پنسل، قلم یا برش ساتي، حرکتونه یو ځانګړي تالام ترلاسه کوي، د موټر تعقیب ښکاري: دا کرښه په یو لوري یا پاتې کې پاتې کیږي. مګر یو کلن دا نه پوهیږي چې د انځورونو سره څرنګه د بصری انځورونو سره نښلول. نو ځکه، دا د هغه ساده آسانتیاوو استازیتوب کولو لپاره د هغه درس ورکولو لپاره انعطاف وړ نه دی.
د نیمایي څخه وروسته، کارپز په ښه پوهیدلو پیل کوي چې هغه څه کوي. د دې دورې په جریان کې، ټول ماشومان ډیر زړه بوخت دي. هڅه وکړئ په سمه لار کې مرسته وکړئ او لارښوونه وکړئ چې د خپل تخیل هڅې وکړي. د وړتیا لوړول دلته خورا مهم دي، ځکه چې د ماشوم شخصیت په مستقیم ډول تکیه لري.
د دوه کلو وروسته، ستاسو ماشوم د پاڼې په دننه کې مخکې دمخه سکریبونه لري، دا دی، هغه پوهیږي چې د انځور یو ډول ډول سرحد دی. د دې دورې په جريان کې لاس د سترګو تر شا ځي. البته دا، اوس هم د کاليکي- مالیاکي دی، خو دا ډیره حیرانتیا ده چې ماشوم هڅه کوي هغه څه چې غږ یې واخیست: "دا زما میندې ده، او دا زه د تودو خوري." هغه په دې پوهیږي چې شیان، پیښه او زموږ فعالیتونه سره تړل کیږي. په هرصورت، تاسو کولی شئ څه شی له دریو کلونو وروسته یواځې ستاسو د خنځیو په انځورونو کې شریک کړئ، کله چې د پیژندنې مرحله راشي. هغه یو څه انځور کړی، یاد یې کړی، او هغه پخپله پوهیده چې: دلته لمر دی، دلته یو ټایټیټر دی. او دا انځورونه تر اوسه لیرې او چوکۍ لري.
لاتینی وړتیا
کله چې یو ماشوم په ښکاره خوږ سره مغز غوړوي په میز کې آلو، او په جاکټ کې مايع، ستاسو د کړنو غبرګون په تصور کې اسانه دی. مګر د هغه لپاره "د سور سورې" - موندنه: خپل نښه پریږدئ، هیڅ شی یا کوم څه نه. د انرژی په تخلیقی چینل کی د لارښوونی لپاره، تاسو باید په ډیر احتیاط سره چمتو کړئ.
د څه شي لپاره؟ ډیری والدین نشي کولی د ماشوم ضد ضد پوهه ومومي: ولې هغه ولې دیوالونه او والډوټونه رنګ کړي، او البم کې رنګ نه کوي؟ د یو تر دوه کلنۍ پورې، ستاسو ماشوم لا تر اوسه پوهیږي چې محدودیتونه څه دي، د پایلې سرحدونه. او د انځور برخه په میز په ناببره توګه ده. پوښتنو ته "ولې؟" هغه به ځواب ورکړي: "زما خراب ورغی، هغه په ځنګل کې پټ شو!" دلیل ساده دی: کافی کاغذ نه و. او دا سمه ده. دا د دوو کالو لپاره ډیر مهم دی چې هغه ځای بدل کړي چې هغه یې هغه راټولیږي. هغه په ذهني توګه د ښودل شوې شتمنیو په مینځ کې کار کوي، او د هغه لپاره، دوی ژوندي دي لکه ریښتیا ". نو له همدې کبله، دا مناسبه ده چې ستاسو د کوچنيانو د مهارتونو لپاره لوی فارمټ پاڼه چمتو کړئ: اجازه راکړئ چې د مینډ کاغذ، زاړه وال پیپر - هر ډول لارښود. ځای باید سپینه نه وي، رنګ لرونکي کاغذ کولی شي د حقیقي "تخلیقی بریالیتوب" لامل شي.
موږ څنګه "چټک"
د ماشومانو انځور پخپله منطق لري. د 3 کلونو کم عمر ماشوم د ماشوم معمول انځور دی، په دې کې تاسو د زیجز او ګولۍ لیکونه پیدا کولی شئ. د نیم نیم کلونو څخه وروسته، ماشومان د خپل ځان ویرولو غږ پیل کوي: دا د پلار لپاره کار دی، دا ګالری نڅاوي. او مه ویره مه کوئ که دا حقیقت یوازې نیم ساعت مخکې "پلار" ؤ، اوس دا یو "بلی" شوی. مه کوښښ وکړئ چې معلومه کړه چې ولې هر څه بدل شوي. هغه انځور کوي، لوبې کوي د انځور محتوا بدل شوی، ځکه چې په تصور کې دا د مخه بل بل لوبه کولی شي. له دې کبله، پدې مرحله کې، په دې برخه کې، اصلي شی دا ده چې هغه کولی شي د هغه سوراخ لپاره محتوا جوړ کړي. او د تصور لپاره تر ټولو غوره محرک د خپلوانو ګټو دی: "ښه، ما ته ووایاست، تاسو څه راوړي؟"
ماشوم ته مه وایی د هغه د ازادۍ د وړتیا ساتل. که د هغه لپاره ستونزمن وي هغه ژر تر ژره ځواب ووايي چې د هغه انځور جوړوي، د هغه ټیلیفوني ټوټې کولو ته مه ځي: "دا یو کور دی." تاسو د هغی تخیل پری کول. دا واقع کیږي چې ماشوم ناڅاپه یو څه تیریږي یا رنګ کوي، کوم چې په نیم ساعت کې نیمګړتیا وه. او پوښتنه "ولې؟" یو مناسب ځواب درکوي: "د بنیون پټیدل" - یا: "کور بند شو."
دلیل پیښې د رنګ سره واقع کیږي. تاسو یو بلې بلې ګورئ، پوښتنه وکړئ: "دا څه دي؟" او د حیرانتیا سره، تاسو ځواب ځواب واورئ: "سریبریری". تاسو اندیښنه پیل کړئ. تاسو څنګه پوهیږئ که هرڅه سم وي؟ ابتدايي: د سریبرونو انځور وړاندې کوي. تاسو پوښتنه کوو: "او دا څه دي؟" هغه وايي: "بیری، سوریه." د دې رنګ پارا اکسونه د سږو د جمالیت احساس په ځانګړتیاو سره را منځ ته کیږي. ښایي نېکه د هغه غوره رنګ وي، نو داسې ښکاري چې دا د "ډیر ښکلی" دی. یا هغه ته اجازه ورکړل شوې وه چې لومړی ځل وټاکل شي، د بیلګې په توګه، یوازې د قلم سره، هغه په اسانۍ سره نور رنګونه نه پېژني، بلکه پرته نه پوهیږي چې دوی څنګه کاروي. په تدریجي ډول د ماشوم د رنګ مفکوره وده کوي. په غیرقانوني ډول هغه ته تشریح کوي چې ځینې شیان د ځان ځانګړی رنګ لري. مګر په عین حال کې، د نمونو څخه ډډه وکړئ: پاڼي یواځې شنه، ژیړ، سپوږمکۍ نه شي کیدی، نه یوازې نیلابي، مګر کله چې باران کیږي. په اصولو کې، یو ماشوم چې عادي پرمختیا لري پوهېږي چې لمر زرد دی، مګر که چیرې دا ناڅاپه د مختلف رنګ څخه راوتل شي، نو هغه به منطقی ځواب ورکړي: پینټ له منځه تللی، پنسل مات شوی، او نور.
د رنګ په شرایطو کې د ماشوم رواني حالت تشخیص په توګه، د ماشومانو ماهرینو پایلې ته رسیدلې چې تر دریو کلونو پورې دا اړینه نده چې د ماشوم داخلي نړۍ تحریر تحلیل کړي. دا ستونزمن کار دی چې ولې یې تور تورسل غوره کړ: ځکه چې هغه لومړی په لاسونو کې ووتل او یا دا چې هغه بد بد چلند درلود. په راتلونکي کې، تاسو کولی شئ د کوچنيانو د چمتو کولو پر بنسټ، د هغوی د وړتیا آزادی، د هغوی د شخصیت وده. اصلي خبره دا ده چې دا مسله په مسلکی توګه وڅیړل شي او نه ژر تر ژره نتیجه ونیسئ. په انځورونو کې د تصور هر ډول ښکیلتیا ښه ده. د روژیالوژی مه وګورئ چیرته چې بو بو نه کوي.
د ماشومانو په انځور کې لویان
هو، ماشومان په لیوالتیا سره راځي. مګر د دوی لپاره ستونزمن کار دی چې د هغه لږترلږه انځوریز مهارتونو په مرسته چې دوی یې لري د هغوی په اړه پاملرنه وکړي. ماشومان د دوی داخلي جمالاتي تنقید لري، دوی کولی شي انځور انځور کړي که چیرې "کار نه کوي." لویان د تخلیقی پروسې، لارښوونې، تشریح کولو او هڅولو په برخه کې لوی رول لوبوي، یا د هر اړخیزې، تل لپاره د هنر نړۍ ته د خپل ویاړ یا د غرونو دروازې تړل.
څلورم لوست: په نقشه کې د ماشوم ماشوم نیغ په نیغه انتقاد مه کوئ. د غیر مناسب وړ اړتیاو ښودنه مه کوئ: ساعتونه په سوري توګه په ځای کې وسوئ، په سمه توګه وټاکئ، غلا مه کوئ، غږ مه کوئ، د نیمې کلمې څخه ستاسو توضیحات پوه شئ. ستاسو انتقاد به تل د هغه د پیدا کولو له امله د هغه درغلۍ وکړي.
دوهم فصل: یو ماشوم نشی کولی د زده کړی کولو لپاره ښه شی که چیری تاسو د هغه سره هیڅکله نه کوی. ماشومان ډیری وختونه د راټولو لپاره غوښتنه کوي. دوی غواړی د پیژندل شوی وړ شیان وګوری چی د بالغانو د الس لاندې وی. هغه په ګډ تخیل کې شامل کړئ. تاسو کولی شئ پوښتنه وکړئ: "تاسو څه غواړئ چې زه وټاکل شوم؟" - "فقر". تاسو یو کاغذ راوباسئ، بیا وروسته ماشوم وغواړئ چې ګلونه رنګ کړئ. دا یو ګډ انځور بدلوي. هغه په دې پوهیږي چې د یوه انځور په مرسته تاسو کولی شي هر شی لیږدولی شي.
دريمه برخه: که تاسو په مزاج کې نه یاست نو هیڅ کله د ماشوم سره په تخلیقي کار کې ښکیل نه شئ. ماشومان په احساساتي ډول خورا منلوونکي دي: کرکیله به نه پریږدي که دوی ستاسو د لیوالتیا احساس ونه کړي.
څلورم فصل: د پاټونو څخه ډډه وکړئ. که په وړکتون کې ماشومان له کور څخه وویستل شي، نو دا به د ټولو لپاره یو معیار وي: مربع، او په سر کې - مثلث. ماشوم ته پاملرنه وکړئ چې کورونه مختلف دي، نو تاسو اړتیا لرئ چې دوی په مختلفو الرو کې وټاکئ.
دوهم فصل 5: د ماشومانو د انځورونو ذخیره کول ناشونی دی. په هرصورت، کله چې ماشوم د خپل کار درناوى نه کوي، کله چې ماشوم په خړوبو کې وخورئ او یا یې وغورځوئ.
د انځور کولو لارې چارې
د کوچنیو لپاره، د بلوټو په مرسته به د انځور کولو تخنیک به ترسره شي. د بیلګې په توګه، د رنګ پاڼې یوه پاڼه د کاغذ پاڼې کې راټولې شوې، ټوټې شوې، وروسته بیا پرانيستل شوې او څه پیښ شول. بیا یې دوی دوه ځلې بیلابیل رنګونه وویشتل - پایله یې څه وه؟ د ماشوم لپاره دا جادو ده: رنګونه مخلوط شوي، او څه شی نوي شوی. ماشوم ته اجازه ورکړئ چې له لاسونو سره وخوري.
د ټرافیک سره خورا خورا زړه پورې نقشه تخنیک: په پینټ کې کښل، ماشوم ښودله چې څرنګه د مختلفو ارقامو څخه تاسو یو انځور جوړولی شئ - یو ګل، د بیلګې په توګه. سربېره پردې، ماشوم د غوښتنلیک او ډیزاین عناصر سره معرفي کړئ: په پیچلې توګه، ګل پریږدئ، د کارت، ریښی، مڼې څخه مڼې. که چیرې تاسو د پنبې پوښۍ وخورئ او د رنګ سره یې رنګ کړئ، نو دا واوره کولی شي.