ځوان مور او پالر، په تیره بیا کله چې دوی لومړنی زېږېدلی وي، د ډیری مختلفو مسلو په اړه اندیښنه لري. او د دوی په منځ کې، وروستنی ځای د هغو مسلو په واسطه اشغال شوی نه دی چې د یو کال څخه کم عمر ماشومان د روانی پرمختیا اغیزه کوي. دا ډول اندیښنه په بشپړه توګه توجه شوې - پوهیږي چې ماشوم باید څه وکړي، د هغه چلند څه معیارونه د پراختیا په ځینې پړاوونو کې شتون لري، تاسو کولی شئ په وخت سره اقدامات وکړو او ممکنه ستونزو څخه مخنیوی وکړو.
ماشوم د زیږون له زیږون څخه دمخه د مور او پالر او نږدې خلکو سره اړیکه لري. شاوخوا درې میاشتې مخکې، هغه د هغه په شاوخوا کې د نړۍ ګټو څرګندولو پیل کوي. د ژوند په لومړی کال کې، که چیرته هیڅ رنګه فلسفه نه وي او په پرمختیا کې هیڅ شیان نه وي، ماشوم ډیر څه زده کوي. د بیلګې په توګه، هغه زده کوي چې خپل سر، کرولا، په سمه توګه وټاکي، لومړی ګامونه پورته کړي. د ماشوم رواني حالت بدلون هم راولي. د هغه شخصیت، عادتونه، رابرسیره او باثباته شخصي اړیکې جوړېږي. دا د مرحلو په ترڅ کې، د میاشتې تر میاشتې پورې پیښیږي. دا د مور او پالر لپاره مهمه ده چې دا پړاوونه وپیژندل شي او د ځینو ټاکلو ستونزو لپاره چمتو شي چې په هر یو کې رامنځ ته کیږي.
د یو کال نه کم عمره ماشومانو د روانی پرمختیا مرحله
د نوي زیږون ماشوم ډیر وخت خوب کوي. په دې مرحله کې د فعالې ژغورنې تر ټولو اوږدې موده کیدای شي تر 30 دقیقو پورې وي. په دې عمر کې ماشوم کولی شي د غږ، رڼا او درد غبرګون وکړي. هغه د لنډ مهاله لید او پلټنې تسلسل لري. ماشوم په ښه توګه د چرګ کولو، ژغورلو، نښې کولو او نورو رابرسیره شویو څرګندونو څرګندونه کړې ده.
د یوې میاشتې عمر کې ماشوم ډیر فعال او فعال کیږي. د ژغورنې ټول وخت په تدریجي توګه یو ساعت ته زیاتیږي. ماشوم کولی شي د هغه نظر ښه کړي. هغه د دې موضوع تعقیب کوي، مګر په داسې حال کې چې هغه نشي کولی د حرکت حرکت څخه وروسته خپل سر بدل کړي. په فزیکي توګه، هغه کولی شي دا وکړي، مګر تر اوسه یې د اعتراض او حرکت حرکت تر مینځ رواني اړیکي نه رامینځته کوي. په دې مرحله کې، ماشوم لا دمخه هڅه کوي چې لویانو ته د هغوی احساسات لیږد کړي. هغه دا کار کوي، په ځانګړې ډول د ژړا په مرسته، مخنیوی کول یا ژغورل.
که تاسو د مسکو په مخ کې دوه میاشتنی ماشوم ولیده - پوهیږئ چې دا حادثه نه ده. د دې عمر په واسطه هغه په سمه توه مسکر کولی شي. سربېره پر دې، هغه کولی شي په بشپړ ډول د لوبو تعقیب کړي. ځینې وختونه یو ماشوم خپل سر بدلوي، کله چې د هغه لپاره د زړه پورې موضوع لیږل کیږي. دا د دې مودې په ترڅ کې ده چې ستاسو زوی یا لور خپل لومړني ذهني خبرو اترو ته پیل کوي: ستاسو د درملنې په ځواب کې، ماشوم ماشوم بیرته ژغورل او غوړوي.
ماشوم په دريو مياشتو کې دمخه لا څرګنده په ډاګه پېژندل شوې ده. هغه په آسانۍ سره دا د خلکو سره بل ځای کې توپیر کوي، کولی شي د هغه غوښتنې ته په مناسبه توګه ځواب ووايي. د دې عمر اصلي لاسته راوړنې د خپلواکۍ پراختیا ده. یو ماشوم کولی شي د هغه پورته پورته تعلیمي ټوټې سره لوبې وکړي یا خپل لاسونه وګوري. دا د خپل شخصیت د توقیف لپاره د خپلواکي لپاره د روښانه هیلې پراختیا ته اشاره کوي. ماشوم خندا کوي، موضوع موضوع ګوري، په فعال ډول یې سر بدلوي.
په څلورو میاشتو کې ماشوم د اوږدې مودې لپاره په زړه پورې ثابت اعتراض کې ګوري، د هغه په لاس کې پښې په کلکه اچوي، د مور سترګي پیدا کوي او نږدې نږدې ګوري، په غلا کولو سره خندا کوي. په دې عمر کې یو کوچنی ماشوم به د وخت په موده کې یوازې د رشوت په جریان کې د پاتې کیدو موده کې پاتې شي. هغه کولی شي د اوږدې مودې لپاره په خپلواک ډول لوبه وکړي. زموږ شاوخوا شاوخوا د نړۍ فعاله پوهې دوه ساعته راځي.
پنځه پنځه میاشتنی زاړه "وینا" د ځانګړتیا او خیرمینتیا سره توپیر لري. ماشوم لا دمخه په مختلف ډول احساساتو څرګندوي، د مور او پلار غږ د هر ډول انټرنېټ توپیر کوي او د اوږدې مودې لپاره خپل لاسونه او شاوخوا څیزونه معاینه کوي. اصلي لاسته راوړنه دا ده چې ماشوم خپل ځان په آئینی کې پیژني. سربېره پر دې، ډیری وختونه یې انعکاس کوي. فکر نه کوئ چې دا حادثه ده - ماشوم په بشپړ ډول پوهیږي چې دا هغه څوک دی چې په آئینی کې دی. په راتلونکي کې به دا ځان شعور یوازې پیاوړی شي.
د شپږ میاشتو زاړه ماشوم په نوم غږ وکړئ، او هغه ژر تر ژره غبرګون کوي. برسیره پردې، دا د دې دورې په جریان کې ده چې هغه نه یوازې د انفرادي غږونو خپرول پیلوي، مګر د منلو وړ ډولونه. د ماشوم سره ډیر ځله خبرې وکړئ. تاسو به د حیرانتیا سره حیرانتیا وئ چې هغه به هغه څه اوریدلی چې تاسو یې ویلي. که چیرې ماشوم شیدې ورکول کیږي، نو په سمه توګه به هغه دا واضح کړي چې هغه سينه غواړي، دې ته اشاره کوي. په دې وخت کې، د نرسانو ماشومانو ته د ماشومانو د پیالو څخه څښل کیږي. هغه "مصنوعی" چې د بوتل څخه اوبه، اوبه او چای ترلاسه کړي، دا مهارت دیرشو دی.
په 7-8 میاشتو کې ماشوم د انفرادي شیانو پیژندنه پیل کوي. هغه یو پیچلي احساساتي بڼي زده کوي، چې په مستقیم ډول یې د خپل مزاج څرګندول دي. په نامه پیژندل شوي "دسودو کلمو"، کوم چې ماشوم یې څه پیښیږي خپل نظر څرګندوي. د هغه لوبی لا دمخه ډیر پوه او کنټرول دي. کوچنی نه یوازې د هغه خټک وهنه کوي، مګر د هغې سره لوبې کوي، مینځګړیتوب او د پروسې څخه خوند اخلي. اوس ماشوم د خلکو توپیر کوي، د "د خپل ځان" او "بل" په مفهوم پوهیږي.
د 9-10 میاشتو په عمر ماشوم کولی شي ساده لارښوونه ترسره کړي، او ځینې وختونه په پوره پوهې سره، کله چې اړتیا وي، مور یې غږوي. د ماشوم لپاره، دا کومه ستونزه نه ده چې ګوته ونیسي چې ګوډاګۍ ناک، سترګو، خولې، قلمونه او نور. نور ماشوم په لسو میاشتو کې په سمه توګه هغه څه درکوي چې تاسو یې له هغه څخه وغواړئ، او حتی حتی د یو غیرمقوله قوماندې) پوپ ته پوپ ورکړئ او نور) دا د متقابل عمل رواني دي - د اړیکو مهارتونو پراختیا ته لاره هواروي. د وتلو کس، هغه به د "وخت" وروسته ویجاړ شي، او دا اړیکه ده. دا مهمه ده چې ماشوم اوس د خبرو اترو زده کړي، د قواعدو مدیریت او که اړتیا وي، له دوی سره یوځای کول.
د ماشوم رواني پرمختیا د کال په اوږدو کې د بالغ ځینې وختونه تر لاسه کوي. ماشوم لا دمخه د "ناممکن" کلمه په بشپړه توګه پوهیږي. سربېره پر دې، هغه په مناسبه توګه هغه ته وینا ته اشاره کوي. د ماشوم لپاره دا دوره ډیره مهمه ده، ځکه چې د هغه خبرې خپله بڼه پیل کوي. په ځینو ماشومانو کې، د یو کال پرمختګ د چټکۍ سره مخ کیږي، په نورو کې - لږ لږ. دا ډیر انفرادی دی او په ډیرو فکتورونو پورې اړه لري: هغه شرایط چې ماشوم یې وده کوي، میثاق، او د هغه طبیعي وړتیاوې لري.
په دې عمر کې ماشوم لا دمخه د هغه رضايت او توپیر څرګندولو لپاره پیل شوی دی. هغه په دې پوهیږي چې هغه څه غواړي، او هغه څه چې نه خوښوي. لومړني رواني شخړې پیل کیږي. ماشوم هڅه کوي چې غوره توبونه، توکي، او قوي وي. که څه هم یو کلن ماشوم لا تر اوسه د احساساتو او عملونو ترمنځ اوږدې مودې اړیکې ندي رامینځته کړي. هغه لا تر اوسه تاسو ته څه نه شي کولی "د شیطان لپاره." په ساده توګه، هغه هڅه کوي چې د ځان لپاره د ډیری آرامۍ ساتنه وکړي.