ستاسو ماشوم لومړنی ټولګي ته لاړ

ستاسو په کورنۍ کې، یو لمانځل واقعه وه. تاسو د دې ورځې تمه لرله چې په زړه پورې تمه کې او د نرم اندیښمنۍ په وخت کې، تاسو دا ټولې وړې وړې شیان پیرود - یو خټک، کتابچې، پنسل، پنسل. یو ځوان زده کونکي د انجکشن سره جامو پوښل کیږي لکه یو سړی او یا ښځه. نو، ستاسو ماشوم لومړنی ټولګي ته لاړ

د پیل لپاره، ډیری غلطی په بیالبیلو تیاریتي موسسو کې "روزنې" لپاره د ماشوم چمتو کولو پروسه کموي. د بیلګې په توګه، دوی د لومړي ټولګي پروګرام پروګرام کوي، د بهرنیو ژبو مطالعه کوي، او د کمپیوټر مهارتونه زده کوي. د متخصصینو څیړنې سره سم د داسې مجبور شوي روزنې اغیزه یوازې یو ده - دا د معلوماتو مقدار کې زیاتوالی دی.

د دې "تیاری" په نتیجه کې، ماشومان، کله چې ښوونځي ته راځي، د دوی غوښتنې ته د رسیدلو غوښتنو اساس نه پوهیږي، په منظمه توګه وګرځیدل، ښوونکي ناببره غوږ نیسي. په هرصورت، دوی ته د ټول درس "ناستې" ته اړتیا لري، تمرکز او د تدریس مواد زده کولو لپاره ډیر پام وکړئ او ډیر نور. دا سلوک د حقیقت له مخې تشریح شوی چې ښه پوهه لري، باور لرونکي ماشومان په زده کړې کې دلچسپي نلري، د نظم څخه سرغړونه پیل کوي او په پای کې، د ښوونکي سره شخړې پیلوي. والدین حیران دي - دوی د خپل ماشوم چمتو کولو لپاره ډیر ځواک ورکړی دی. او ټوله خبره دا ده چې ډیری رواني پوهان پدې باور دي چې د ښوونځي لپاره د ماشوم د رواني رواني چمتو کولو پورې اړه نه لري چې ایا ماشوم فکر کوي که نه.

د دې ستونزې د حل لپاره، لومړی اړین دی، لومړی، د ماشوم په پیژندنه کې د ګټو پراختیا، د تحلیل، تخلیقی، او نورو وړتیاوو پراختیا لپاره، همدارنګه یادونه، پاملرنه، فکر، فکر، وینا، او نور. دوهم، تاسو باید هغه ماشوم وانه ویرئ کله چې یو څه د هغه لپاره کار نه کوي، مګر دا د ناکامۍ سبب ګرځي، په ګډه یې خبرې کول او غلطي سمولو کې اړین دي. د دغو کړنو په واسطه، موږ په هغه باور راوړو، په دې توګه یې د بریالیتوب لپاره خپرونه کوله.

په پاى کې، بايد وويل شي چې د کورنۍ احساساتي حالت د ښوونځي لپاره د ماشوم د چمتو کولو لپاره خورا مهم دى. مینه، تفاهم، د والدین بیلګه، اعتماد، د مهربانۍ تعلیم، خپلواکۍ، ژمنې او مسوولیت د ماشوم راتلونکي راتلونکو ورځو کې د بریالیتوب او چټک موافقت لپاره کلیدي دي.
لومړی، تاسو باید په یاد ولرئ چې تاسو، او البته، ستاسو ماشوم د فشار په حالت کې دی. او دا بد نه دی، ښه نه - دا حقیقت دی. دا یو طبیعي دولت دی چې د کورنۍ په ژوند کې د بدلیدونکي بدلون سره تړاو لري، د ورځې په موخو، د ژوند لاره، معمول او د کورنۍ مراسمو کې. دا مهمه ده چې د دې فشارمن دولت څخه پرته پرته له زیانونو سره مخ شئ، د راتلونکي ماشوم بریالي ښوونځي بریالي کولو لپاره بنسټ تاسیس کړئ.
تاسو د دې ترلاسه کولو لپاره څه کولی شئ؟
لومړی، هڅه وکړئ چې هر څه د رڼا غورځنګ سره وکاروئ، خوشبین شئ، په هر حالت کې د ښې او حتی مضحقو اړخونو په لټه کې شئ. د ډیرو کلونو وروسته، د ماشوم سره یوځای، تاسو به د مسکراتو لومړۍ لیکل هڅې په لیکلو کې یاد وساتئ، لومړنۍ بریالیتوبونه او مایوسونه، د "اصلي ښوونځي اصلی ملګري"، لومړی ښوونکی.
نو موږ ترټولو مهمه خبره ده - لومړی ښوونکی. د دې ورځو څخه لومړی ښوونکی باید د ماشوم په ژوند کې اصلي شخص شي. د لومړي ښوونکی غیر متقابل مقام ستاسو د ماشوم د راتلونکي بریالیتوب ضمانت نه یوازې په ښوونځي کې بلکې په ژوند کې. دا وروسته د یوې ځوانې په توګه، هغه به د هغه څه په اړه او هغه خلکو ته چې د هغه په ​​شا او خوا کې وي د هغه څه په اړه جدي اندیښنې پیل کړي. او نن ورځ یوازې په ښوونکي کې د باور پرته، په سمه او عدالت کې، د ښوونځي پوهه د بریالیتوب بریالیتوب لومړنی پوړ کې مرسته کوي. د لومړي ښوونکي سره په اړیکو کې، ماشوم کولی شي په راتلونکې کې د مستند خلکو سره خبرې وکړي، هغه خلک چې هغه یې په فرعي همغږۍ کې وي. د دې معنی کم نه کړئ. موږ هر یو، حتی تر ټولو ازادي او خپلواک، په وخت کې د فرعي همغږۍ په حالت کې وي، او د "واک لرونکي" سره زموږ د اړیکو تجربه کولی شي د پام وړ مرسته وکړي یا یې مخه ونیسي. او د دغو اړیکو پروټوټیټ یوازې په لومړي ټولګي کې ساتل کیږي. سربيره پردې، په دې عمر کې ماشوم کولی شي دا معلومه کړي چې هغه څه چې هغه ورته اړتیا لري، څه نه دي، دا د دې یا کار ترسره کولو لپاره څومره غوره دي، هغه تراوسه د انفرادي زده کونکي طرز ته پراختیا نه ده ورکړی، په ځانګړې توګه غوره غوره موضوعات شتون نلري. دا ټول په راتلونکي کې. نن ورځ، ماشوم د دې سختې مودې لپاره ژوندي پاتې کیدی شي، که چیرې هغه ښوونکي باور وکړي، د هغه مشورې او سپارښتنې تعقیب کړي. ستاسو په واک کې د ماشوم سره مرسته کول. حتی که تاسو د ښوونکی اړتیاو په سمه توګه شک لرئ، د هغه په ​​تدریسیک سواد زده کړې کې - دا شکونه په ماشوم کې نه بیانوي او په ځانګړي توګه، د ښوونکي سره د ماشوم سره خبرې کول منع نه کوي. خپل پښو لاندې ځمکه مه وخورئ. د ماشوم سره د خبرو اترو په ترڅ کې ټینګار وکړئ چې تاسو د ښوونکي نظریاتو ته درناوی وکړئ (البته، د انا الیکروفروینا له کبله، دا ځکه باید ترسره شي)، د ښوونکي هغه ځانګړتیاو ته پام وکړئ چې تاسو تاثیر کوي ("هو، انینا نکولایفنا سخت دی، مګر هغه غواړي، نو تاسو ډیر ښه ښکیل یاست، او هغه ورته شان سترګې لري) او همداسې. او د ښوونکي سره په یوه شخصي ناسته کې ستاسو ویره د حل کولو هڅه وکړئ، لږترلږه، د ادارې څخه د مرستې غوښتنه کول. که چیرې د دوو میاشتو وروسته تاسو اوس هم ښوونکی شکمن کړئ، د ټولګي یا ښوونځي بدلولو په اړه فکر وکړئ.
د دوو میاشتو موده په ناڅاپي توګه یادونه نه ده شوې. دا تر هغه وخته پورې تر سره کیږي چې ستاسو کورنۍ باید فشار ته دوام ورکړي. په دې وخت کې، ماشوم ممکن د روغتیا او چلند په اړه الندې بدلونونه تجربه کړي:

- سر درد او د پوټکي درد؛

- د هضم بدلون) نس ناستی یا قبضه (؛
- د خوږ کمیدل یا کم شوي، د مچیو لپاره کشش زیاتوالی؛
- د ماښام په وخت کې د ورځې وخت خوب او ستړتیا ته اړتیا؛
- د زغملو زیاتوالی، ویره او یا تیریدل؛

د پخوانی شوق او چلند لپاره راستنیدنه: ناڅاپي ما د هغه لوبو شتون و چې د اوږدې مودې لپاره یې لوبغالی نه درلود، یا زما په ناخونو کې چالان کول، زما ګوتو ته وګرځول، له تاسو سره یې اړیکه ونیوله، او په غوږونو کې یې د ساتلو غوښتنه کوله او بست ته یې واچوله.

دا او ورته څرګندونې د لومړنیو ښوونځیو د ورځې فشار باندې عادي غبرګون دي. د صبر سره درملنه وکړئ، ماشوم ډیر ځله بیا تکرار کړئ، چې تاسو یې له مینه لرې، هغه هغه حیرانتیا ده او هرڅه به یې د هغه لپاره وګرځي. اوس، د هر وخت څخه زیات، ماشوم ستاسو ملاتړ او غیر شرطي مینه ته اړتیا لري. په یاد ولرئ، په دې عمر کې د خپل ځان ځان ساتل معمول او ضروري دي. دا په خپلو وړتیاوو باندې ځان بسیا ده، د دوی وړتیاوې لري چې ماشومان د هغه لپاره د نوو مهارتونو څخه ډار او په اسانۍ سره په اسانۍ سره د نوي سوداګرۍ لپاره اجازه ورکوي. ډیری وختونه د زده کونکي بریالیتوب یادونه وکړئ ("دا کوچنۍ هک په بشپړه توګه وګرځیدل!"، "واو، تاسو کولی شئ دا لوی شمیرې وشمیرئ!"، هغه څوک چې هیڅ نه کوي. په تدریجي ډول، په چلند او روغتیا کې سرغړونې، که دوی راشي، نو نه به راشي. که چیرې د دوو یا دریو میاشتو څخه وروسته تاسو د ماشوم اندیښنه چلند وینو - د رواني پوهه یا ډاکټر سره اړیکه ونیسئ.
په عین حال کې ماشوم په فعاله توګه د ټولګیو سره اړیکو ټینګولو پیل کوي کوم چې خورا مهم دي. ملګرتیا ته هڅونه وکړئ، د اړیکو د را منځته شویو ستونزو حل لپاره ماشوم ته لارښوونه وکړئ. ځینې ​​کوچنيان غواړي چې په ټولګیو کې د خرابو شیانو د موندلو له امله د وتلو لپاره ودریږي. ماشوم ډاډمن او په ویاړ سره تاسو ته ووایه "نن پاشا ټول درسونه بدل کړل او ښوونکي یې ته تبصره وکړه" او یا "ماشا هرڅه هرڅه هېر وساتي." خپل زوى او لور د الفاظو سره وهڅوي چې: "مګر تاسو دا کار نه کوئ، تاسو چټک یاست". د ځانګړتیاو مطمئن او احساس مه کوئ، تاسو پوهیږئ چې د لویانو سره څنګه خبرې کول ستونزمن دي کوم چې دا کیفیتونه په بشپړه توګه تخصیص شوي. دا ښه خبره ده چې خبرو اترو په یو غیر معمولي چینل کې واچوئ او ماشوم ته یې ووایاست که چیرې سپینه وي، ژړل، هر څه هیر کړئ ... د هغه سره وضعیت وڅیړئ، لاره ومومئ چې څنګه د دې غلطی څخه مخنیوی وکړي او څنګه کولای شي د خپلو نوو ملګرو سره مرسته وکړي.
او البته، د زده کړې فعالیتونه او د کور کار کولو لومړنۍ تجربه خورا مهمه ده. په تیورۍ کې، په لومړیو دوو ټولګیو کې لارښوونې بې ارزښته دي، او په لومړۍ میاشتو کې، د ماشومانو کورنی کار نه کیږي، مګر په عمل کې یې پوښتل شوي او یادونه شوې: ښوونکي د اټکلونو لپاره د مختلفو بدیلاتو ځای نیسي - لمر او بادلونه، اسیرسونه، بيرغونه او نور. ستاسو په سمه رویه کې له دې سره هیڅ توپیر شتون نلري. د پوښتنې پرځای: "ښه، نن تاسو څه شی ترلاسه کړل؟"، پوښتنه وکړئ چې ستاسو ځوانو زده کونکو څه زده کړي، د ښوونځي په ورځ څه پیښ شوي دي، هغه څه چې کوالی شي هغه یې خپه کړي. د ماشوم زده کړه د زده کړې او د نصاب د پروسې ارزونه، نه یوازې د هغې پایلې.
او نور - ماشوم دومره ډیر خپلواکۍ ورکړئ چې هغه د هضم لپاره چمتو دی. هڅه مه کوه چې هغه څه وکړي چې هغه خپل ځان ته چمتو دی. او، هیڅ توپیر نلرئ چې هر څومره کنترول ولرئ، هر ګام او د هغې هر فکر، تاسو باید ودریږئ او په ورو ورو په خپل تدریجي ډول د خپل ماشوم څخه تیښته کولو لپاره پریږدئ.
په یاد ولرئ، ستاسو ماشوم لوړی شوی - هغه اوس یو PUPIL دی.