کله چې کوچني ماشومان په وړکتون کې لوبې کوي یا د خپل پلرونو سره د چلي لپاره ځي، نو بیا د دوی ډیری یې د بیارغونې موادو څخه کار اخلي. دا ډول رغول شوي مواد ریت شي. په اوړي کې په سمندر کې، د سيند په بانک کې یا یوازې د شګو په صندوق کې، ماشومان تل هڅه کوي چې یو څه جوړ کړي. همدارنګه، د وړکتون کې د ریت سره لوبې کولی شي د تعلیمي پروسې یو مهم برخه شي.
کله چې ماشومان د ریت یا نورو توکو سره لوبې کوي، دوی په فعاله توګه خپل لاسونه کاروي، چې د دوی شاوخوا شاوخوا په پوهیدو کې مرسته کوي. د شلمې پیړۍ په لومړیو کې د مونټیسوري مشهور ښوونکي وویل چې کله یو ماشوم کار کوي نو هغه ځان پوه دی، هغه ځان د یو انسان په توګه جوړوي. په دې توګه، هغه ځان د خپلو تجربو او د خپلو لاسونو سره سم مناسب دی.
د ریت سره د لوبو پیل کول د هغه ځای د خوندیتوب لپاره چک دي چې ماشومان یې لوبې کوي. په وړیا بکس کې په وړکتون کې، البته، دا خوندي دی، مګر که سایټ باکس کور ته نږدې وي یا لوبې د سيند په بانک پالن شوي، بیا د لوبو لپاره راتلونکي ځای معاینه کول اړین دي.
د کوچنيانو په مخکني عمر کې ماشومان، د وړکتون په وخت کې، د خپل تخليکي انرژۍ څخه د لارې لاره پيدا کول دي، له همدې امله زياتره وختونه د رګونو انځورونو سره د شګو رنګ رنګوي: دوی کولی شي په رګونو کې عکسونه وي يا د کاغذ په يوه پاڼه کې د رګ سره انځور شي. تخلیق ډیر لنډ ژوند دی، نو دا کولی شي پدې شیبه کې ستاسو حافظه کې پریښودلو لپاره عکس واخلي.
سربېره پردې، تاسو د سایبکس ودانۍ کې کار کولی شئ. ډیری وخت ماشومان د عادي لوبو سره لوبې کولو کې دلچسپي نلري، د بیلګې په توګه، د موټرو سره، که مناسب چاپیریال شتون نلري. له دې امله، تاسو کولی شئ د لاریو او نورو موټرو سره د لوبو لپاره یو سړک جوړ کړئ - هلکان به خوښ وي. دوی کولی شي د واورې سرکونه، تونلونه او نور عناصر رامینځته کړي - دا یو خورا تخلیقی پروسی دی. نجونې کولی شي د شګو څخه بادونه جوړ کړي. په داسې یوه سلطنت کې به دوی وتوانېږي چې خپل ګوډاګی شهزاده جوړه کړي.
په اوړي کې د وړکتون په ترڅ کې، تاسو کولی شئ د ریت سره لوبې کول تنظیم او وده ومومي. د بیلګې په توګه، ښوونکي کولی شي د ګرمې شګو څخه ډډه وکړي څو د بیلابیلو حیواناتو یا چرګانو سلومونوټونه. د تخلیقي کار په بهیر کې، ښوونکی به د ماشومانو لپاره د لوبو څخه د آرام کولو لپاره فرصت برابر کړي، برسېره پردې، هغه به د بهرنی نړۍ مفکوره وګوري چې هر زده کونکي یې چمتو کړي.
ښوونکی کولی شي پلاستيکي پلیټونه واخلي تر څو وروسته ماشومان ماشومان په شګو کې ټوټې کړي: که تاسو کوچنۍ کړکۍ پریږده نو تاسو لږ پټ ساتل کیږي. د رین سره داسې لوبې د وړو ځوانانو لپاره خورا ښه دي. د لوی عمر ماشومانو لپاره، تاسو کولی شئ د نورو تفریح په اړه فکر وکړئ: د ګوتو نښانو ته په شګو رګونو کې پریږدئ. د لوبې پرته، د کوم تخیل پروسې نتیجه کیدای شي د یادښت لپاره عکس العمل شي.
د ریت سره د هرې لوبې اصلي موخه د ماشومانو د نظرونو جوړول دي چې د کومې ځانګړتیاوې وچې او شونډې دي، د شګو شکل کې بدلون راځي کوم چې د هغه ظرفیت پورې اړه لري چې هغه وساتل او یا یې جذب کړي. شګه خپل شکل په وچ وچ ډول ساتي - دا خندا کوي؛ د ریت اندازه د هرې برتن (کپ، شیش) لخوا اندازه کیدی شي - دا یو څه یا لږ وي. دا کولی شي له یو ځای څخه بل ځای ته واچول شي او تاسو کولی شئ هغه د خپلو لاسونو، ټوپ او سپچ سره وکړئ.
کله چې ماشوم له یو کانټینر څخه ریت راټیټوي بل ته یا له یو ځای څخه بل یا بل السونه سره، نو هغه کولی شي د هغه شتمنیو او ځانګړتیاو احساس وکړي چې وچ وچ ریت ولري. د وچ وچ، لرې شګه د کانتینر یا اعتراض بڼه، ساتل په کوم ځای کې ساتل شوي، حتی که دا د اعتراض څخه خوشې شوی وي.
تاسو کولی شئ ماشومانو ته وړاندیز وکړئ چې د ورته حجم د ریت وزن معلوم کړئ، مګر په بیالبیلو فزیکي حالتونو کې: دا د وچ او خټکي ریت باید په دوه ورته مسایلو کې وساتل شي، او بیا ماشومان باید د ځان لپاره وټاکي - په کوم ظرفیت کې ریت ډیر زیات دی. د شلو شیدو کیدای شی په څو کانتینرونو کی د مختلفو بڼو په شکل کیښودل شی. کله چې فورمه بدله شي، ماشومان به د هغه شمېرو شمیره چې د کانتینرونو بڼه ولري وګوري. تاسو کولی شئ ماشومانو ته بلنه ورکړئ ترڅو د پایلو فورمې وشمیرل شي. ځکه چې ریت خپل شکل په وچ ډول نه ساتي، دا به ممکنه نه وي چې د ریت اندازه چې د کانتینرانو شمیر سره تړاو لري - دا ماشومان ماشومانو ته وښودل شي.