د ماشومانو د رواني ناروغۍ وده 1-3 کلونو ژوند

د هر شعور والدین رول د ماشوم د پرمختګ څارنه ده. په ځانګړې توګه، دا مهمه ده چې د ماشوم روانيومټور په سمه توګه ارزونه وکړو، کوم چې تل د حتی د پام وړ مور او پالر سره ممکن نه وي. هغو کسانو ته ډیره آسانه ده چې پخوا یې ماشومان درلودل - دوی کولی شي کرم د خپلو وروڼو وروڼو سره پرتله کړي. خو هغه څوک چې په کورنۍ کې زېږېدلی زېږېدلی وي، باید خپل "کنس" ته ورسیږي او په خوندیتوب سره د مړو د پېژندل شویو همکارانو پرمختګ وڅیړي. مقاله "د 1-3 کلونو د ماشومانو د رواني ناروغۍ پراختیا" به والدين ته اجازه ورکړي چې په خپلواک ډول خپل ماشوم د روانوومټور ټیکنالوژۍ کچه وګوري.

د ماشومانو د رواني ودې په وده کې د 1-3 کلونو ژوند، ډیری فکتورونه مهم دي، او په طبیعي ډول عمر پورې تړاو لري. په هرصورت، حقیقت دا دی چې د نوي زېږېدلی ماشوم لپاره - د یو کلن ماشوم لپاره، د عادي پرمختیا څرګندول - پخوا لا ناڅاپي پیژندلوژي ده. له همدې کبله د هرې انفرادي پړاو کې د کرومونو د روانوومټور پرمختګ وده ارزونه خورا مهمه ده. موږ به د یو ټاکلی عمر لرونکی ګروپ په اړه فکر وکړو - ماشومان 1-3 کاله وي.

د "روانيومټور پرمختګ" څه شی دی؟ مفهوم خورا پیچلی دی او ډیری مهمې برخې لري. دا د حساسیت (غوږ نیولو، لید، تاکتیکي احساساتو) ټولو ارګانونو ارزونه ده، او د ماشوم د موټرو تجهیزاتو کچه پراختیا (هرڅه په پام کې نیول شوي: د عضلاتو سر، د غاړې ساتلو توان، مخ وګرځي، ځي او ځي، او د السونو ښه ماشین مهارتونه اټکل کوي). وروستنۍ ځانګړی اهمیت لري، ځکه چې د وړ ماشینونو مهارتونه د وړتیاوو سره د کوچنیو شیانو کارولو پورې راتلونکي "درد کولو" کار لپاره راتلونکي لاره ده. برسېره پردې، د "ماشوم د رواني مورټور پرمختګ" مفهوم کولی شي د ټولنیزو اړیکو مهارتونه، د پیرودونکو سره د اړیکو، د غږ پیژندلو کې شامل وي. دلته - او دا ارزونه چې څنګه ماشوم د ملګرو سره خبرې کوي او په ډله ایزه تفریح ​​کې شامل دي. دا ټول ستاسو د مڼو د پراختیا مخکښې کرښې دي.

نږدې ټول پلرونه هڅه کوي چې ماشوم ته د هغه مهارتونو مهارت ورکړي چې هغه یې زده کړې پیل کړي. دا دا ده، که ماشوم په لاس کې د چغچ ساتلو زده کړې کړي، نو مور به خپل ټول ملګري ته ووایی چې هغه خپل کوچنيان خوري! مګر ټول ماشومانو او رواني پوهانو به په یو اړخیز ډول تاسو ته ووایاست چې دا مهارت واقعا یواځې هغه وخت ترلاسه کیږي چې ماشوم یې د نورو، منطقي پلوه فعالیتونو سره یوځای شي. د دې پر بنسټ، دا ووایه چې ماشوم خپل ځان دی یوازې هغه وخت کولی شي چې چټک وساتل شي او د چټۍ ساتنه وکړئ، او د تلي څخه یې د پزیرې ټوټه کړئ او ټول یې خوله ته راوړو. که نه نو ماشوم یوازې یو ځانګړی مهارت زده کوي.

د ماشوم د روانيومټور پرمختګ په پروسه کې د کورنۍ د هر غړی رول کمزوری مه کوئ، ځکه ټولنیز فکتور خورا مهم دی. تاسو باید ماشوم د تودوخې او پاملرنې سره سم واوسئ، پداسې حال کې چې هغه هغه اړیکه برابره کړه چې ورته اړتیا لري. تاسو باید په تدریجي ډول ستاسو خبرو او غوښتنو پیچل کړئ - دا به په سمه توګه د ذهنی او د دواړو د حرکتونو دواړو ته وده ورکړي. که تاسو ماشوم او د هغه پرمختګ ته پام نه کوئ، نو بیا پروسې به اړین شي - او د همکارانو سره به دومره ستونزمن وي. وروسته له دې چې د ماشوم سره اړیکه ونلري، تاسو د هغه چاپیریال پوهې یوازینۍ وسیله لیږدئ - او دا کولی شي د مڼو ذهني ودې کې ځنډ رامینځ ته کړي - او اندیښنه، ما باور کوي، یوازې به پرمختګ وکړي. دا خورا سخته پای ته رسېدلی شي - د بیلګې په توګه، د خوارځواکۍ یا ټولنیزې خرابوالي سمون - دا دی، ستاسو ماشوم په اسانۍ سره د هغه د ژوند پیچلتیاوو سره سمون نه لري.

شاید د ژوندانه په لومړي کال کې ترټولو چټک ماشوم وده وکړي - د اټکلونو اټکلونو سره سم، هره میاشت د هغه مهارتونه د پنځو نوو توکو سره حساس دي. سربیره پر دې دا ټول مهارتونه ښه شوي او ورو ورو نوي، ډیر پیچلي دي، مګر د یو خپلواک ژوند لپاره د السته راوړلو لپاره اړین دي.

ځینې ​​وختونه مور او پالر، د ماشوم د رواني مایکروټر پراختیا لپاره نږدې اټکل سره "چک"، خوشحاله دي چې د دوی ماشوم یوازې هغه څه نه کوي چې هغه باید په خپل عمر کې ترسره کړي، مګر هغه څه چې عمر یې ماشومان باید ترسره کړي. هو، دا کار کیږي اکثرا پیښيږي - ماشومان په پرمختګ کې خپل ملګري راټیټوي، نو مور او پلر ته اړتیا لري چې د دې وخت ونیسي او د ښې او ګټورې الرښوونې په پراختیا او زده کولو کې د ماشوم نظر تعقیب کړي.

مګر د بل پالن شتون هم شتون لري - کله چې تاسو معلومه کړه چې ماشوم په پرمختګ کې دی. دلته دا مهمه ده چې وټاکل شي - د ماشوم تر شا څومره او څه دي، ترڅو په وخت کې د هغه په ​​وده کې مرسته وکړي. په هرصورت، دلیلونه په حقیقت کې توپیر لري. د بیلګې په توګه، ستاسو ماشوم باید مخکې د کښت پیل پیل کړی وای. په هرصورت، دا د هغه سره نه کیږي. ولې؟ لږترلږه دوه د دوی لومړی - ماشوم نشی کولی ځکه چې هغه نه پوهیږي چې دا څه دي او هغه څه چې خوړل شوي وي، دا څنګه عمل بیا تولید کیږي. دلته ستونزه دا ده چې مور او پالر خپل ماشوم ندی ښودلی چې څنګه پلي شي. دوی ماته اجازه نه راکړه چې د کښتۍ په مرسته، ماشوم خپل ځان ځینې غوښتنې پوره کړي - د بیلګې په توګه، یو څه زړه وینځل ترلاسه کړئ. که تاسو د لومړی دلیل حل کولو لپاره ډیر وخت ته اړتیا نه لرئ، نو دوهم دليل کولی شي د ماشوم پرمختللی پروسې پیچلی کړي. او دا په یوه ناروغۍ کې شاملیږي چې مړی یې د ماتې کولو اجازه نه ورکوي. د بیلګې په توګه، هغه ښايي د ټیټ افراطیتونو د پیرس څخه ویره ولري. نو د نورو مهارتونو سره - که تاسو ولیدل چې ستاسو ماشوم یې نه لري، په احتیاط سره فکر وکړئ: آیا تاسو یې هغه نه و ښودلی چې تاسو یې کولی شئ؟ له دې امله، هغه نه پوهيږي چې څنګه په عمل کې هرڅه ترسره کړي. په هر حالت کې، که تاسو د نورمال ټیټ ټیټ حتی په ګوته کړئ نو دا به غوره وي چې ماشوم خپل د ماشومانو روغتیایی او نیورولوجیسټ ته وښيي.

نو، اجازه راکړو چې د هغو مهارتونو تشريح وکړو چې د دریو کلونو لپاره د ماشومانو رواني ودې پرمختیا مشخصوي.

ستاسو ماشوم یو کلن دی او درې میاشتنی دی ...

په دې عمر کې، ماشومان لا دمخه د یوې بالغې وینا په اړه پوهیږي چې ډیر ښه دی - تر ټولو زیات کارول شوي الفاظونه د هغو شیانو او کړنو سره په ټینګه سره تړلي دي چې دوی یې نوموي. او د هغه شخصي لغتونه هره ورځ په لفظي توګه وده کوي. هغه باید د شیانو اندازه ښه وي او د "لوی" او "کوچنی" تر مینځ توپیر وکړي، حتی که د اندازې توپیر خورا مهم نه وي (تر 3 سانتي مترو پورې). سربېره پردې، ماشوم اکثرا ټول هغه خوځښتونه بیرته تکراروي چې پخوا یې د خپلوانو سره لوبی لیدلی و.

هغه ماشوم چې د 1 کالو او درې میاشتو په عمر کې دی خورا ښه دی - هغه دا نیواک اخته کوي او په بشپړه توګه هېر کیږي چې دا ممکن ممکن وي. هغه کولی شي په اسانۍ سره ودرېږي او په آسانۍ سره په پښو باندې ولاړ وي. سربېره پردې، د ماتې شاته بیرته سترګې پټې شوې.

ښه او د چوند د قبضې وړ مهارتونه - هغه کولی شي په خپل ځان باندې خورا ګړندي وخوري.

ستاسو ماشوم یو کلن دی او شپږ میاشتې عمر لري ...

ماشوم زده کړه کوي ترڅو تجزیه وکړي، هغه د دې وړتیا لري چې د شیانو ګروپي ګروپونو ټوټې ټوټې کړي، د هغو نښانو سره سم چې دوی یې لري. د هغه وینا د پیچلي الفاظو سره حساسه ده. یو غصب باید د شیانو اصلي بڼه وپېژنئ او پیژني: یوه حلقه او مربع، یو خښته ومومئ. که تاسو د موبایل یو څه لوبه کوله - بیا وروسته د لوبې وروسته تاسو ممکن په یاد ولرئ چې ماشوم په فعال ډول ستاسو ټول حرکتونه تکراروي. د قدم په لور حرکت کول، ماشوم کولی شي په اسانۍ سره او په ډاډ سره د کافی لوړ خنډ څخه تیر شي. د نیم نیم کلنۍ عمر کې، خټکی کولی شي چټک اداره کړي او د هغې حرکتونه همغږي کړي، نو دا د مایع خواړه خورا اسانه دی.

ستاسو ماشوم یو کال او 9 میاشتو دی ...

ماشوم ډیر ډیر خوښ دي ستاسو د کیسوونو اوریدلو او د موضوعاتي انځورونو لیدل - هغه په ​​بشپړ ډول پوهیږي، د هغه په ​​اړه کوم کس شتون لري او دا څنګه یا دا شخصیت څنګه ښکاري. د پرانیستي داستان په اورېدو سره، یو غره کولی شي په سمه توګه بې سارې پوښتنې ځواب کړي. وینا په چټکه توګه پرمخ ځي، دا کولی شي په دوو کلمو کې یو څه تشریح کړي، په ورته وخت کې فعلونو کاروي. د شیانو د مجروفو پیژندګلوی ښه کول.

په دې عمر کې ممکن ممکن د کیب سره مینه ولري - د هغوی له کبله تاسو کولی شئ د ډیرو زړه بوټو شیانو جوړولو ته وده ورکړئ! په هرصورت، د وخت لپاره، دا په ساده ودانیو پورې محدود دی، په لیوالتیا سره یو کور جوړوي یا د کیوبا څخه دروازې جوړوي.

که تاسو د 15 سانتي مترو لوړوالی او 20 سانتي متره پراخ لرګی بار ومومئ نو ماشوم به د هغه سره یوځای وګرځي لکه دا چې دا یو محدود لاره وه.

د دې مهارتونو سربیره، ماشوم هم ځینې شیان پوښالی شي، په دې شرط چې یو لویان به پدې کې ورسره مرسته وکړي.

ستاسو ماشوم دوه کلن دی ...

ماشوم په دې داوطلب عمر کې لا دمخه لاهم سمارټ دی. ډاډمن شئ: که چیرې تاسو لوړې او ساده کلمې ماشوم ته د وروستي تیرې پیښو څخه یو څه وویل - هغه به په بشپړه توګه تاسو پوه شي.

د هغه په ​​ورځني ژوند کې تاسو یوازې د اسمونو او فعالو نومونو موندنه نه کولی شئ، د 2 کلونو لپاره د ماشوم وینا کې منل شوي ضمیمه او ځانګړتیاوې سربېره. هغه کولی شي خپل ځانونه پوښتنه کړي چې د پیښې بیلابیل ځانګړتیاوې روښانه کوي) د بیلګې په توګه، لنډمهاله - "کله".

ستاسو د غوښتنې په صورت کې، بڼسټ کولی شئ او تاسو ته د توپیر ډول ډول توکي ورکړئ.

ماشوم د ساده پابند منطق پوهه لري، هغه کولی شي د عمل یو ځانګړي چینل چې د منطقی اړیکو له کبله رامینځته کیږي. د بدیل مرحلو ته ځي، یو ماشوم کولی شي په ناڅاپي توګه د پنځلس سانتي مترو په وړاندې خنډ پورته کړي.

جامې په بشپړ ډول د ماشوم په اوږو کې دي، هغه د ډیری شیانو جامې سره کاپي کوي. هغه په ​​ډیر احتیاط سره خواړه خوري، ګران نه کیږي او د میز په شاوخوا کې لوبې نه کوي (وروستی، په بشپړ ډول د ماشوم مور او پالر پورې اړه لري).

په دوه کالو کې ماشوم باید د بدن ټولو برخو وپوهیږي او د دې توان ولري چې دوی د ګیګانو، ځان او لویانو ته وښيي. هغه دا هم معلومولی شي چې هغه څه ته زیان رسوي، او خپل پلار ته یې د هغې په اړه وویل.

ستاسو ماشوم دوه کاله او 6 میاشتې عمر لري ...

د ماشوم وینا د ماتیدونکو برخو سره د غوښتنو له لارې خورا واضح او پیچلې کیږي. هغه پوښتنه چې هغه پوښتنه کوي ډیر ستونزمن کیږي: دوی ځای کولی شي ("چیرته دا پیښ شوي؟") او وخت ("کله چې دا پیښیږي؟").

تاسو کولی شئ د کوچنيانو په ستوري کې ماشوم سره لوبې وکړئ، هغه د هغه انځور او ورته مثال په توګه چې د خټکو ورته ورته توکي ومومي، یو شمیر شمیرې ښيي.

یو ماشوم باید په نیم نیم کلونو کې په اساسي رنګونو کې ښه وي او د دې توان ولري چې څه ډول اعتراض وکړي - کوم رنګ. ماشوم بايد پوه شي چې سپين، شين، سور، زيړ، شين او تور رنګه رنګونه وګوري.

منطق پرمختګ کوي - او ماشوم کولی شي څو فعالیتونه بیا تولید کړي، چې د منطقی ترتیب سره تړلی وي. د بیلګې په توګه، هغه پوهیږي چې ګیډۍ لومړنۍ اړتیا ده، او بیا - خوب ته خوب کول. ښه او د کیوبا په لوبه کې، ډیزاینونه ډیر پیچلي کیږي.

د وړو موټرو مهارتونو د ښه پرمختګ له امله، ککړ پدی پوهیږي چې څنګه په لاس کې پنسل نیسي، مګر هغه نشي کولی کوم انځورونه راوباسي.

د دوه کالو او شپږو میاشتو په عمر، ماشوم باید په بشپړه توګه ځان وخوري، یوازې د هغه پلار او پلارونه یې له خولې وځي. کومه ستونزه چې د خواړه سره کاپي کولی شي، په احتياط سره، سپن په سمه توګه ساتل کیږي. د بدیل مرحلو ته ځي، کولی شي د شل سانتي متره خنډ باندې بریالي شي.

ستاسو ماشوم 3 کلن دی ...

د دریو کلونو په عمر کې د ماشوم وینا د پیچلي او پیچلي جوړښتونو شتون لخوا ځانګړتیاوې لري. ماشوم ډیر حساس دی، هغه په ​​لیوالتیا کې لیوالتیا لري: ولې څه پیښ کیږي، او ولې دا واقع کیږي. دا د نوم ولې "ول" عمر دی.

هغه د ټولو هغه شیانو هدف چې تاسو یې په لوبو کې کاروئ پوهیږئ. او دا توان لري چې په دې سمه توګه د دې پوهې څخه کار واخلئ. هغه ټول اساسي رنګونه پېژني، هغه کولی شي هغه ته بلنه ورکړي او دوی ورته وښيي.

د دریو کلونو په عمر کې ماشوم د لوبې کولو لوبو کې لیوالتیا لري، هغه به د ځنګلونو په ځناورو کې د خوښۍ سره لوبه وکړي چې یو بل لیدل کیږي یا د "مور لوڼې" کې، او تاسو به د لوبې پرمهال خپل معمول رولونه بدل کړئ په هر اړخ کې نه. د لوبو موضوعات خورا پیچلي دي او د بیلابیل وړو معلوماتو سره ضمیمه کیدی شي.

تقريبا هر ماشوم په دريو کلونو کې د پلاستيک څخه د څه شي کولو او مجسم کولو سره مينه لري! سربېره پر دې، د دوی د هڅو پایلې لا دمخه پیل شوي دي: د پنسل فال ساده ساده پلاټونه لري، او انځورونه د پلاستيکي څخه جوړ شوي دي.

درې کلنه زاړه پخپله جامې لري، هغه باید د خاورو په ټبولو کې کومه ځانګړې ستونزې ونه لري. که چیرې تاسو د عصمت لومړنۍ اړتیاوو ته ماتې ګورئ، نو هغه په ​​واقعیت سره پوهیږي چې څنګه د نیپین یا یو خنډ کارولو سمه توګه څنګه کارول کیږي.

د بدلیدو یا مرحلو ګامونو په واسطه، ماشوم کولی شي له خنډ سره مخ شي، د هغه قد اندازه چې 30 سانتي متره لري!

دا اصلي مرحلې دي، تاسو کولی شئ حتی د ماشوم د رواني مایکروټر پراختیا پرمختګونه له عمر څخه د یو تر دریو کلونو پورې بیان کړئ. تاسو کولی شئ خپل پراختیایي چارټ جوړ کړئ، په ډاګه یې معلومات ریکارډ کړئ او ورو ورو په یاد ولرئ چې آیا د ماشوم پرمختګ د یو ټاکلی عمر سره مطابقت لري. په هرصورت، یو ځل بیا موږ به یادونه وکړو: ټول ماشومان په انفرادي توګه وده کوي، څوک یو څه راوړي، څوک چې نه. او دلته ستاسو مرستې خورا مهم دي - خټک ته ډیر پام وکړئ، خپل پرمختګ وګورئ، په وخت کې د هر ډول ویجاړونو کشف او له منځه یوسو. تاسو - د تقلید لپاره یو مثال، ماشوم به ستاسو سره برابر وي، نو سست نه وي او ښه او سم مثال وي، هغه د ځوان ځوان ناخونو سره زده کړه وکړئ چې په خپلواک ژوند کې د خوندیتوب لپاره ګټورې وي.

یو بل کوچنی وضاحت: اړینه نه ده چې هر ماشوم باید په یو ټاکلی عمر کې پورته برخه پورته کړي. نيوروپتوپوه پوهانو او د ماشومانو ماشومانو ادعا کوي چې که لږترلږه د لست څخه لږ تر لږه پنځه ټکي ولري - نو هغه د نورم مطابق مطابق پرمختګ کوي. که نه، نو دا یو فرصت دی چې متخصصینو څخه لیدنه وکړي او له هغوی څخه مشوره وغواړي.