دا په پراخه کچه باور لري چې نجونې د هلکانو په وړاندې د خبرو کولو زده کوي، مګر ډیری یې د بیان پراختیا خورا انفرادي دی. دا پروسه د ډیرو فکټورونو اغیزمن دی، دواړه رواني او فیزولوژیکي.
په ماشومانو کې د بیان د پراختیا یو ځانګړی اصل دی. که چیرې یو ماشوم د 4 کلونو څخه کم عمر ولري، د هغې تر شا وي، هغه د بیان په پراختیا کې د ځنډ سره تشخیص شوی. خو د دې په اړه مه خپه کړئ. هغه ماشومان چې ځنډ لري، په بریالیتوب کې د نورو مهارتونو مهارتونو کې بریالیتوب ترلاسه کوي، یوازې لږ وروسته.
- د ژوند په لومړیو اتو میاشتو کې، ماشومان د انفرادي غږونو لغتونه پیل کوي، ډیری وختونه، دوی "A" او "m" دي.
- د 10 څخه تر 14 میاشتو پوری، ماشومان د پوهیدو په وخت کې پوهیږي او غبرګون کوي، او ځان ته پاملرنه کوي دوی مختلف غږونه کاروي، او نه یوازې ژړل.
- د 14-18 میاشتو په عمر، ماشومان د لویانو غوښتنه کوي چې په کوټه کې ځینې پیژندل شوي شیان، په کوڅو یا انځورونو کې ښکاره کړي.
- کله چې ماشوم 18-24 میاشتو ته رسېږي، د هغه لغتونه د مضمونونو نومونه نه دي، بلکې د بیالبیلو کړنو تشریح هم شامل دي. په دې عمر کې ماشوم کولی شي داسې غوښتنې پوره کړي، لکه د مثال په توګه، "ما ته یو بال راکړه" او "یو خر راوړي".
- په 2-3 کلونو کې، ماشومان کولی شي شخصي کلمې وکاروي او ساده بشپړ جملې رامینځ ته کړي، د مثال په توګه "مور، دوې."
- د 3-4 کلونو تر منځ ماشومان د بیلګې په توګه "داد کار ته لاړ" ډیر پیچلي جملې جوړوي.
دا مهمه ده چې دا معیارونه د ماشوم د بیان د څارنې په وخت کې په پام کې ونیسو، نو دا به په وخت سره د اړتیا په صورت کې د نیورولوجستان د مرستې په لټه کې کې مرسته وکړي. خاص پاملرنه باید په هغه صورت کې ورکړل شي چې ماشوم په 4 کلونو کې د جملې جوړولو توان نه لري او ډیری غږونه په غلط ډول څرګند شوي.
د وینا پراختیا ممکن د رواني یا نیورولوژیکي الملونو له امله ځنډول کیدی شي، او همداراز د خنډونو د اوریدو له امله. نو له همدې امله د ZRD تشخیص یوازې د رواني معاینې وروسته د رواني پوهاوي، نیوروپتوپوه پوهانو او د بیان وینا کونکي لخوا ترتیب کیدی شي. د ماشوم ځنډیدل پرمختیا درملنه په علتونو پورې تړاو لري.
که ماشوم ته لږ پام ورکړل شي او له هغه سره خبرې ونه کړي، هغه هیڅوک نلري چې خبرې وکړي زده کړه وکړي، او هغه د وینا په پرمختګ کې پاته کیږي. مګر ورته اغیزه په متفاوت حالت کې لیدل کیږي - کله چې یو ماشوم د ډیر پاملرنې څخه ډک وي، د هغه ټولو غوښتنو اټکل دمخه وړاندې هغه څرګندوي. پدې حالت کې، ماشوم یوازې د خبرو کولو زده کولو ته اړتیا نلري. د ZRD لپاره بیان شوي دلیلونه رواني دي. د دوی د اصالح لپاره، اړینه ده چې د ماشوم وینا نوره هم وهڅوي او د وینا کونکو درمل سره ځانګړې غونډې ترسره کړي. او د مور او پالر په برخه کې، ماشوم به پام او زړه ته اړتیا ولري.
د بیان په پراختیا کې د ځنډ لاملونه کولی شي خدمت وکړي او د نیورولوژیکي بیالبیل ستونزې - د ورته اعصرو حجرو یا ناروغۍ او دماغ زیان کموالی. په دې حالت کې، نیورپوهولوژستیک مخدره توضیح کوي چې د دماغ د وینې گردش ته وده ورکړي او خپل ضمیمه فعالیت زیات کړي. د دماغ سیمې هڅول چې د بیان د پراختیا لپاره مسؤلیت ولری، د لیږد مخنیوی کوچنیو پولریزولو پروسیجر کولی شي تشریح شي. د دې تخنیک اصل دا دی چې د دماغ سیمې خورا کمزوري برښنا موجوده دي. د کړنلارې په پایله کې، د بیان پرمختګ، یادښت او پاملرنه معمول کیږي.
په ماشوم کې د ZRD یو بل المل کیدی شي د ضایع یا بڼوالۍ اوریدل وي. په دې حالت کې، د ماشوم خبرې بیان کول معمول کول به د هغې په ټاکلو وړو وړو کټګوریو کې ټاکلو کې مرسته وکړي.