د ښوونځي مخکې زده کړه
ځینې ماشومان ښوونځي ته ځي مخکې له وړکتون کې ځي. داسې عقیده شتون لري چې دې موسسې ته لیدنه ماشوم د ښوونځي لپاره چمتو کوي. د وړکتون ته د سفر څخه مننه، ماشوم د مور یا پلار څخه د ورځې نیمایي لپاره د مخابراتو تجربه ترلاسه کوي. هغه زده کړه کوي چې په نورو ګروپونو کې په یوه ګروپ کې کار وکړي او پوه شي چې د فزیولوژیکي اړتیاوو د څرنګوالي په اړه پوهیږي، د بیلګې په توګه څنګه د تشناب موندلو لپاره. پنځه کلن عمرونه معمولا د زده کولو لپاره ډیر لیوالتیا لري. په دې عمر کې دوی تخلي وړتیاوې لري، روڼتیا او سنجوي مهارتونه، فزیکي ځواک، فرعي تخنیکي مهارتونه، د ژبې پوهه او ټولنیز وړتیا (ټولنیز وړتیا) د بشپړ زده کړې لپاره اړین دي.
ښوونځي ته ځي
ښوونځي ته د راتلو وروسته، ماشومان د نصاب سره اشنا شوي. په ورته وخت کې، دوی باید نوي معلومات زده کړي، د قحطۍ پراختیا، د شریان او ویرې سره د ښوونځي سره یا د مور څخه جلا کولو سره بریالي شي. د ښوونځي ورځ، البته، نه یوازې د لوستلو او لیکلو زده کړې. یو مهم رول د ښوونکو د پوښتنو، مختلفو لوبو، د فزیکي فزیکي اړتیاوو د وتلو په تمه ځوابونو کې لوبول کیږي. دا اړینه ده چې د ډله ایزو برخو برخه وي، د خپلو شیانو مسولیت په غاړه واخلو، د قواعد او نظم څارنه وکړي. دا مهمه ده چې غوږ واورئ او تمرکز وکړئ. دا ټول د پوه شوي چلند مثالونه دي. د هر ماشوم لپاره غوره اډه چې غواړي د روزنې څخه ګټه پورته کړي، خوشحاله او په خوښي سره زده کړه، هغه استحکام او خوشحالي ده چې هغه په خپل کور چاپیریال کې تجربه کوي. دا ثابته شوه چې دا شرایط د ماشوم د عادي پرمختګ لپاره خورا مهم دي.
نور عوامل
ماشوم په ډیرو مختلفو لارو تحصیل شوی دی. د ښوونځي ډیری برخه، مګر د دوی د مور او پالر، وروڼو او خویندو څخه هم د دوی په کور چاپیریال کې. اضافي زده کړه هغه مهال رامنځته کیږي کله چې ماشوم د ډیرو او ډیرو سختو پوښتنو او همدارنګه په ټولنیزو چاپیریال کې د خپلوانو او خپلوانو له لارې، د ادبياتو او تلویزیون له الرې پوښتنه کوي. د تلویزیون پروګرامونه کولی شي د ماشوم په تدریس کې ښه کار واخلي، نو د دوی ارزښت باید کم نه وي. په هرصورت، د لوستلو او تخلیقی لوبې د ماشوم پراخه پراختیا کې مرسته کوي. دا ډول فعالیتونه کولی شي په تلویزیون کې له ځنډ سره مخ شي، چې دا د معلوماتو ترالسه کولو لپاره د خالص غیر فعاله لار ده. د ښوونځي عمر ته رسیدلو سره، ماشوم کولی شي د اعتراضونو، د پیښو لاملونو او پایلو تر مینځ ورته ورته توپیرونه پیل کړي. د ماشومانو وړتیا په منظم ډول وده کوي، او دا باید د دوی سره د اعتراض په اړه او د نښانو موندلو له الرې وهڅول شي چې له نورو څخه توپیر وکړي.
منطقي فکر
ماشومان د هغه څه باور نه لري چې دوی ته ویل کیږي. دوی غواړي د خپل ځان لپاره توضیحات ومومي چې د مور او پالر لخوا ورته ویل کیږي، په تلویزیون کې لوستل یا لیدل شوي. ماشومان پدې عمر کې توان لري چې منطقانه فکر وکړي، ځانونه پوښتنه کوي او ځواب یې ورکوي. د مثال په توګه: "ایا زه د کوټ جامې ته اړتیا لرم؟" ایا دا سړی بهر دی؟ هو، دا سړې وي، نو زه باید زما کوټ وساتم. " البته، د لومړنیو ښوونځیو عمر ماشومان لاهم په پوره توګه د قابلیت، سمتیا او بشپړتیا پراختیا نه کوي، مګر دا د دې ځانګړتیاوو د پراختیا لپاره دی چې د لومړنیو ښوونځیو زده کړې مقصد دی. دا روښانه ده چې ماشوم د بالغ په توګه ډیری حقایق او معلومات نلري، مګر د ماشومانو د فکر کولو لاره د بالغ څخه توپیر لري. له دې کبله، دوی په مختلف ډول زده کوي. د تدریس ماشومان د تدریس وړ دي. د دې مرحلو هر یو د مختلف زده کړې سره یو ځای شوی، سره له دې چې معلومات باید په وروستي پړاوونو کې تکرار او ثابت شي، چې دا به ماشوم ته په مناسب ډول په دې پوه شي. څنګه چې ماشوم وده کوي، موضوع ګانې په ژوره او خورا تفصیل سره مطالعه کیږي. له عملي پلوه، د ښوونې او روزنې ماشومانو کوچنیو ډلو کې ډیر اغیزمن دي. نجونې په ریاضي او ساینسي مضامین کې د ورته جنسي اړیکو په پرتله لوړو زده کړو ته اړتیا لري. ځان باور او ځان باور د زده کړې د اغیزمنتیا یوه مهمه برخه ده او کولی شي د مختلفو بڼو څخه ډیره ګټه ترلاسه کړي. په دې برخه کې مهم رول د کور چاپیریال لخوا لوبول کیږي.
په ښوونځي کې زده کول د ژغورنې پرمختګ ته وده ورکوي، چې پخپله په کور کې ځان څرګندوي. په دې عمر کې ماشومان د دوی په شاوخوا کې د نړۍ په اړه طبیعي اندیښنې لري، ځکه چې دا د معلوماتو چټکه آسیا کول دي. د شپږ یا 7 کلنۍ ماشوم دماغ د ډیرو پوهې جذب کولو توان لري. ښوونځي یوازې نه یوازې د ځانګړي مهارتونو لکه د مهارتونو، لوستلو او لیکلو، بلکې په پراخ ټولنیز پرمختګ کې هم ترلاسه کول دي. ماشوم په دې پوهیږي چې هغه د بیلابیلو عمرونو د ماشومانو لوی ګروپ او همدارنګه د نفوذ لرونکي لویان برخه ده - نه یواځې مور او پلار او خپلوان.
د وخت پوهاوي
ماشوم د هغه پیښو "سائیکل" په اړه پوهیږي چې هغه ورسره کیږي. دا د ښوونځي د ورځې له مخې اسانتیاوې لري چې سبقونه، بدلونونه، د غرمې ډوډۍ او کور ته الر، چې هره ورځ په ورته وخت کې پیښیږي. د وخت احساس کول د مهال ویش د اونۍ په تکرار سره هم پیاوړي کیږي، ترڅو د ورته ډول فعالیتونه په اونۍ کې په اونۍ کې د اونۍ په همدغه ورځ کې واقع شي. دا د اونۍ اونۍ او د کلینر د ورځو معنی په پوهیدو کې مرسته کوي.