یو کوچنی بروچچر د "ثابت دری دریځ وروسته" د ماشومانو د لوړولو لپاره د غوره کتابونو په انټرنېټ کې یو ځانګړی ځای نیسي. د 1970 لسيزې په مینځ کې، دا د تدریجي حلقو په نړۍ کې حساس شو - هغه موضوعات چې په کې وړاندې شوي دي نو نوي او انقلابي وو. ښهسسلر یو پوهانپوه نه دی، نه پیروجن یا حتی لوی پلار. کارولو ابوکا انجنیر او سوداګر دی، د سوني کارپوریشن بنسټ ایښودونکی دی، مګر په عمر پورې اړونده فزیولوژیکي او رواني پوهې کې هیڅ ګټه نه ده ناڅاپي یا غیر رسمي. د جاپاني ژبي زوى د مرغومي پالیسیو د پایلو له امله رامنځ ته شو، او مسرو د هغه لپاره د بیا رغاونې لارې لټولې، هغه یې ډیر لوستل، د ښوونکو، نویو پلويانو، فلسفيانو، د ماشومانو د رواني ناروغیو متخصصینو سره خبرې وکړې، او هغه یې په جاپان کې د کوچني ماشومانو د پراختیا لپاره اداره او اداره کوله. په ټولنه کې درسونه د اصلي میتودونو سره سم ترسره کیږي او رښتینې معجزې پایلې ته الر پیدا کوي. هغه ماشومان چې ایبولا، ښکلاوي، د ډففینس په څیر تکراروي، سمفوني موسیقۍ لوبې او سمبال کړي، رواني بهرنۍ ژبی - او په عین حال کې ټولنیز چاپیریال ته خورا خوشحاله، چټک او ښه سمون لري. ناقابل، خو رښتیا!
په هرصورت، مسارو ابوکا د جیکسونو زده کړې لپاره نسخې نه ورکوي. سربېره پر دې، هغه اصول چې په خپل مشهور کتاب کې وړاندې شوي دي نن ورځ د فکر وړ او پاملرنې مور او پالر معیار معیار دی. دلته اختلافي ټکي شتون لري چې د لومړنیو پرمختیا په اړه د عصري ماهرینو ماهرین. سره له دې، هرڅوک چې د لومړنۍ پرمختیا او زده کړې ستونزې سره مینه لري، دا به ډیره ګټوره وي چې د دې کتاب لوستلو لپاره - حتی که ستاسو ماشوم هم درې کلونه بدل کړي.
ناوخته مه مه!
د زیږون څخه د هغه دریم کالنۍ پورې، ماشوم لاره ته ځي، په بیلابیلو لارو کې د راتلونکی ژوند سره پرتله کیدونکي. د ژوند په لومړیو دریو کلونو کې، انسان دماغ په ناقانونه توګه وده کوي. په دې وخت کې، د دماغ حجرو ترمینځ 70-80٪ نوري اړیکو رامینځته شوي، ځکه چې دا د یو کس د بل پوهې، تخلیقی، احساساتي پراختیا لپاره چمتو کوي. دا دا ده، که تاسو په دې دوره کې یو پیاوړی اډه نه جوړه کړئ، نو نور ټریننګ ممکن د شاندار پایلو مشري ونکړي، لکه څنګه چې د کمزوري، خراب کمپیوټر کار کولو په وخت کې د بریالیتوب امکان نلري.
په هرصورت، د ابتدايي فزیکي پراختیا په سیستم کې، مارو ابیشي - دا د هیڅ معنی نه ده چې د حقایقو او ارقامو لخوا د کوچنیو ماشومانو تغذیه کول. د هغه په اند، د نوي معلوماتو او تاثیراتو زیاتوالی ممکن ناشونی وي - د ماشوم دماغ، د سپنج په څیر، چټکه معلومات جذبوي، مګر کله چې داسې احساس کوي چې "دا کافی دی" د بندولو میکانیزم بدل شوی او نوې معلومات په ساده ډول نه پوهیږي. ، په کوم کې چې "پیکا" دی، ستاسو د ماشوم وړتیاوو سره سمون او د هغه اړتیاوې پوره کړي.
څه شی دی؟
د هر ماشوم لپاره پرمختیايي پروګرام په انفرادي توګه جوړ شوی دی. مګر اړینه ده چې د پاراګرافیکي حساب په پام کې نیولو سره، مګر بیا هم یو ډیر واضح نظر: د ځوان پوښتنو ذهن لپاره د رواني ستونزو ستونزې په اړه روښانه نظرونه شتون نلري او کوم اسانه دي. د معرفت د پروسې د ترتیب په اړه زموږ د افراطي لیکونو خلاف، ماشوم ټول نوي دی، هر څه په زړه پوري دي. مسارو ابوکا دا ډیره مهمه وه چې د ماشومانو بیلابیلو او پیچلو ماشومانو ته وړاندیز وشي، د بالغانو له نظره، شیان پوه شي، په ورته وخت کې چې "د ماشوم لپاره الجبرا د ریاضیاتو په پرتله ډیر پیچلی نه دی."
له همدې امله موږ ماشومان ماشومان د ټاپونو څخه لیرې کوو، د پوهې افقیان پراخ کړئ. د پایلې په توګه، د یو نوي پوهیدو مهارت او اړتیا ته رامینځ ته شوی، کوم چې د نږدې خلکو مالتړ سره به په راتلونکې کې له مینځه وړل نشي.
مسارو ابوکا د انتخاباتي توکو کیفیت په اړه ډیر غوره او غوره غوښتونکی دی. د هغه په اند، د پرمختیایي درسونو لپاره بصری مرستې باید د محدود بالغانو لخوا په ځانګړي توګه د ماشومانو لپاره نه وي، بلکې د نړۍ تمدن ټولې خزانې. تاسو اړتیا لرئ چې په لومړي درجې نمونو کې زده کړه وکړئ!
اجازه راکړئ ماشوم په ډیر عمر کې د لوی هنرمندانو انځورونه وګورئ، د کلاسیکي موسیقۍ غوره مثالونه واورئ، په مینه کې مینځل او د ډیرو شاعرانو شعرونو یادونه.
ژبو او موسیقۍ
د ابتدايي فزیکي پراختیا په سیستم کې مسارو ابیشي خورا مهم ارزښت د بهرنیو ژبو زده کړې او د موسیقۍ کلتور سره پیژندلو سره تړلی دی.
د څلورو کلنو عمر لرونکي زده کونکي په آزاده توګه په 5-10 ژبو کې خبرې کوي، پرته له یو بل څخه تیریږي ستونزمن. د ډیرو بهرنیو ژبو پوهه Ibuka د هر کس لپاره نارینه ګوري.
یو مشهور حقیقت: د موسیقی همغږۍ ترټولو ښه د کوچنیانو په جذب کې جذب کیږي. د هغه ځینې ښوونکي نظریات Ibuka د یو ځانګړي ښوونکي، سرغړونکي شینچي سوزوکي د نفوذ الندې رامینځ ته شوی. پخپله پروفیسور سوزوکی د لومړنۍ موسیقۍ جوړونې مفکوره ته راغله کله چې هغه د هغه سرعت څخه ستاینه وکړه چې ماشومان یې خپل اصلي پیژندنه، د هغه صوتي جوړښت او ګرامري همغږي زده کوي. Ibuka وموندله چې په ځوان عمر کې د موسيقۍ اکادمیک نه یوازې نه "روح نرموي او کرکټر ته وده ورکوي،" بلکه د منظم روزونکي بوختیا او د تمرکز توان لري. او په پایله کې د یو کس لپاره آسانه ده چې نوي پوهې زده کړي او کوم کار ترسره کړي، برسېره پر دې، Ibuka د موسيقۍ د سټوډیو او د مشرتابه د کیفیت پراختیا ترمنځ اړیکه وموندله.
فزیکی تعلیم - خوشحاله، خوشحاله!
Ibuka د ماشومانو د زېږېدو لپاره د تدریس کولو غوښتنه وکړه او په برف او رولر سکریټونو کې یې سکاره کوله، کله چې دوی لاهم خپل لومړي ګام اخلي. نو ماشومان په چټکۍ سره او خوښي سره به د حرکتونو توازن او همغږي رامینځته کړي. او ډیری بې وزله او فزیکي پلوه ماشومان، د یو قاعدې په توګه، د دوی د همکارانو په پرتله ډیره چټکه پوهیږي.
دا لارښوونه ده چې په هغه وخت کې چې د ډاکټر بنامین سپاک د نظرونو لاندې وي، د ماشوم سره یو ګډ خوب تقریبا بې وزله و، او په لاسونو کې یې د پښو اچول، مسارو ابوکا، په برعکس ميندو ته غوښتنه کوي چې په خپلو وسلو کې ماشومان ونیسي بستر، د دوی سندرغاړي سندرې، پالا، کیسه کیسې بیان کړئ او عموما څومره ممکنه وي.
د مور سره نږدې نږدې اړیکه او ابهام ابراهیم د هماغه د زړه پورې شخص په جوړولو کې ټاکونکی فکتور لیدلی. د Ibuki مطابق، ماشوم باید سخت رژیم ولري او د ټولو ټولګیو یو واضح مهال ویش ولري. دا د پام وړ خبره ده چې مسارو ابوکا د تلویزیونوم په توګه وړاندیز کوي چې وخت حسابوي، د بیلګې په توګه، د ماښام خبري خپرونې وروسته د بستر لپاره چمتو کولو وخت دی. د سهار موزيک لېږد - دا حقيقت ته اشاره کوي چې دا د وينځلو وخت دی.
په جاپاني ژبه سخت
د "جاپاني" زده کړې په اړه د سټیټیوپټ وايي چې د رڼا د لمر په ځمکه کې، ماشومان هر څه معرفي کوي، مګر په ځینو وختونو کې مغز ټوټې، او کوچنۍ جاپاني د ټولنې په سخت سخت جوړښت کې رامینځ ته شوې، چیرې چې د مشرانو واک نه منل کیږي.
مسارو ابوکا دا طریقه په کلکه غندلې ده.
دا د ماشوم د ژوند په لومړیو کلونو کې ده چې د هغه سره نرمۍ ته اړتیا ده، مګر سخت، او د هغه شخصیت وده کوي، هغه په تدریجي ډول "د پښو له امله تګ راتګ کوي" او د هغه د درناوي درناوی کوي.
دا ستونزمنه ده چې د تیغ په اوږدو کې تیریږو او د ډیرو شدت او اجازه اخیستنې ترمنځ ترټولو مناسب توازن وګورئ. مسارو ابوکا د وړیا زده کړې مفهوم سره مخالفت کوي، "کله چې مور او پلار یوازې د ماشوم اړتیاوې او اړتیاوې تعقیبوي) غذايي توکې کله چې ځان پخپله پوښتنه کوي، هغه بستر ته لیږدول کیږي - کله چې ماشوم ځان تغذیه کوي او نور. کله چې لویان د تیپلوماټ نه وي، د ماشوم ژوند کنترول نه کوي یا کنټرول نه کوي، مسارو ابوکا د ماشومانو ګټو ته پام نه کوي او حتی د مڼو لپاره د ریښتینې مینځنی نشتوالي په وړاندې د بې پروایۍ او ځان سوزۍ سره مینځل کیږي.
د مسارو ابیبیي ډیری ډیری تنکي ځوانان لپاره فزیکي جزا اجازه ورکوي، په ځانګړې توګه تیزاب. لیکوال پخپله خپل موقف په دې ډول تشریح کوي: په 2-3 کلونو کې ماشوم خپل ځان ته درناوی کوي، نو له دې امله دا ستونزه لا هم ستونزمنه ده چې په دې عمر کې په سختو ټکو باندې نیوکې وکړو.
د ماشوم ډیره ټوټه شوې او مجازات کیږي، نور نافرمان او قوی هغه کیږي.
د دې ناوړه شیدو د پراختیا څخه مخنیوی، یواځې یو لاری شتون لري - ماشومان د نظم په برخه کې زده کړه وکړي، پداسې حال کې چې دوی اوس هم یو کال زاړه ندي.
په هر حالت کې، فزیکي جزا باید د ماشوم شخصیت ته زیان ونه رسوي او د انتقالي لپاره تنده وخوځوي. دا ډیره اړینه ده چې ډیر ځله ستاینه وکړو، لږترلږه ټیټ او مجازات وکړو. او په هر حالت کې، په دریم اړخ کې ناوړه ګټه مه اخلئ، په یاد ولرئ چې اجباري د زده کړې تر ټولو بد لاره ده. د روڼتیا پراختیا پاملرنه د تاوتریخوالی نده، بلکې د معرفت په پروسه کې د ګټو بیداری.
د پرمختیا ساحه
مسارو ابوکا ټینګار کوي چې ماشومان د لویانو مینه او پاملرنې ته اړتیا لري، او میندې هڅوي ترڅو خپلو ماشومانو ته د نږدې کیدو لپاره د خپل مسلک احساسات قرباني کړي او دوی ته د هغوی د روزنیز حکمت درس ورکړي. هغه د پلار د تعريف رول او د لویو کورنیو د ګټو په اړه لیکي، چېرته چې داداڼي د ډیرو نانیانو زده کړې سره تړاو لري. د نورو ماشومانو سره د اړیکو اهمیت هم شتون لري، دوی د ماشوم ذهن هڅوي، د سیالي احساس، ټولنیز وړتیا، تخیل، انفجشن، لومړنی لومړیتوب غواړي. په مختلفو کچو کې دغه ډول اړیکو به د ټولنیز او انفرادی تر مینځ د توازن موندلو کې مرسته وکړي، ترڅو د چوکۍ مسوولیت احساس کړي، د خپل ځان درناوی وکړي. دا توازن د ټولنې سره د بریالي خبرو اترو اساس دی.
سنسي مسارو ابوبا نسخې او چمتو شوي حلونه ندي وړاندې کوي - هغه د لومړني پراختیا او زده کړې خپل لید ته اشاره کوي، هغه پایلې په ګوته کوي چې "ماشومان" ته رسیږي، او پلار ته بلنه ورکوي چې د هغه طریقې غوره کولو لپاره میتود غوره کړي چې دوی یې د خپل ماشوم لپاره مناسب دي. شاید د کلیدي مفکورې دا وي چې د جنیاتیک نه، بلکې چاپیریال، ټولنیز چاپیریال، مهارت لرونکي او مفکورې ښوونکي د ماشوم وړتیاوو پراختیا لپاره مهم ارزښت لري. البته، طبیعي جوړونې مهم دي، مګر یوازې دقیق ټری دوی توانمن کول به په بشپړه توګه بشپړ او پرانیزي.
مسارو ابوکا ډیر څه ولیدل.
یوازې فکري او مینه وال پلاران، مسرو ابوکا فکر کوي، هغه څوک چې د هغه کس زده کړه کوي چې نه یوازې د کومې ستونزې سره سمون لري، بلکې د دې وړتیا هم لري چې پخپله نوي حقیقت پیدا کړي.
مهمې لارښوونې
مسارو ابوکا د نورو تعلیمي لوبو او تلیفونونو لکه د ډیری نورو ماینالوژیکانو په څیر انبار نه و کړی، مګر ځینې خورا اغیزمنې مشورې یې ورکړي.
1. د زړه له لارې شعر زده کړئ. داسې پېښې شتون لري چې دوه کلن ماشومان د زړه چوکوفسي له خوا خبرې کوي، پداسې حال کې چې د دوی ملګري د ویاړ تنیا په اړه د قضاوت یاد نه شي.
2. په لاسونو کې مچان واخلئ.
اړیکه، د مور او پالر سره فزيکي اړیکه نه یوازې د ماشوم استخباراتو اغیزمن کوي، بلکې د ځواب ورکوونکي، منفي شخص جوړوي. او په عموم کې - اړیکه، د والدینو سره متقابل عمل خورا ډیر نه وي. نوي زیږیدلی ماشوم نشي کولی د خوب نیولو او حوصلې څخه ډډه وکړي.