آیا تاسو حیران شوي یاست چې ولې د ټیکونو او کارتونو لپاره د میترو سلایډونه تل د کنټرول په ښي خوا کې دي؟ د ښی لاس لرونکې "خورا تیز" ډیر شیان - د سیچیانو څخه کمپیوټرې چوپړونو څخه، په لیکو بکسونو کې په فابریکه کې ماشینونو ته لیکل. په هرصورت، ځینې شرکتونه د لیپ لرونکې لپاره ځانګړي توکي تولیدوي) په عمده ډول سټېشنري، د کار وسایل او د کورنۍ وسایل (. مګر دا ډول استثناوې تر اوسه پورې دي. زموږ د محبوب شیر زوی، نور هغه باید په ښې لاس کې نړۍ کې نور شیانو سره سمون ولري. په وړکتون کې پوښتنه ډیره سخته نه ده. مګر په ښوونځي کې ستونزې شته - لکه څنګه چې د مور او پالر لخوا پیژندل کیږي، او د هغوی لپاره په بشپړه توګه ناڅاپه. په هرصورت، تل د بامیانو ماشومانو د پراختیا ځانګړتیاوې په پام کې نه نیول کیږي. هغوی څه دي؟
داسې شیان شتون لري چې په ابتدایي توګه جنوب ختیځ ته ورکړل شوي د دوی د ښې لاس ته راوړونکو ملګرو په پرتله ډیر ستونزمن دي.
* ډیری پریښودل شوي خلک په ورو ورو د فونیمیک غوږ نیولو (د بیلابیلو غږونو توپیر کولو توان لري) او د انځور کولو توان لري. نو له دې امله، دوی کولی شي وروسته د خپلو ملګرو سره خبرې وکړي، مګر پخوا یې د اوږد او پیچلو بیلو سره. یواځې هغه څه چې اوس هم پاتې دي باید په "بالغ" وینا کې حیران شي. لکه څنګه چې یوه مور وویل، لور یې نږدې دوه کاله چپ وه. په افقی افشا "ناپاک" یوه ناپاک تشخیص - "د ویناو پراختیا پراختیا". او ناڅاپي، د سهار په کوڅو کې لاړ، نجلۍ یوه غصب شوې غنم جوړه کړه او غږ یې وکړ: "الو، دا څنګه څیر دی!" وروسته له دې، یوازې ستونزې د مور او پالر تر مینځ رامینځ ته شوې - ځینې وختونه د ماشوم خبرې کولو لپاره ناممکن کار دی.
* د لیفنډنډ پیچلې اړیکې د ځای او وخت سره ګډې دي. حتی د کوچنیو ښوونځیو په عمر کې، هغه کله کله شک لري چې د هغه ښي لاس څه دی او کوم څه یې. لاتعلي ماشومان اکثرا د لیدني کچې، بصري حافظې، د موټرو همغږي کې د سیمه ایز فکر په پراختیا کې ناامني یا نیمګړتیاوې لري. د بیلګې په توګه، په نا معلومه ځایونو کې سړک لشنونکو د لوی ستونزو سره یادونه کوي.
* ځینې وختونه د یو لاسي ماشوم لپاره ستونزمن کار دی ترڅو د تیرونو سره د ساعت وخت ټاکي. هغه ساعت او دقیقو لاسونه ګډوډوي، دوی د عکس عکس العمل یا باثباته بولي.
* کله ناکله داسې کوچنيانو د داسې مهمو مهارتونو وده، د الفاظو، نښانو، انځورونو، شیانو د قطارونو په توګه وځنډولې. دوی دا ستونزمن ګڼي چې په ځای کې د یو څه دوه اړخیزه ترتیب یادونه وشي، دا یو ستونزمن کار دی چې موزیک راټول کړي، په یو مشخص لوري کې نمونه راوباسئ. داسې ښکاري چې دا ډول فکتورونه کولی شي د لاسي لاسي مخنیوي څخه په شاوخوا کې د نیویګنګ کولو او بریالیتوب څخه مخنیوی وکړي. خو فطرت پخپله عادلانه دی. او دا ټولې ستونزې، هغه د انتقالي تاوان تاوان ورکوي! په هرصورت، دا اوږدې مودې ثابته شوې چې پاتې کیدونکي حیرانتیا لرونکي خلک دي. ښی لاس لرونکی تل د نورو لپاره) د بل چا لپاره (، د ودانولو لار او د ښی لاسی خلکو نړۍ نیولي ... پرته له دې چې استثنا، د وینو څاڅکي ماشومان پوهیږي چې څنګه د دوی د ذهني فعالیت جریان کنټرولوي، نږدې په جغرافیه توګه. ډیری وختونه غوښتل شوي پایلې ترالسه کړي، لکه څنګه چې دا په "غیر مستقیمه" طریقه کې، کله ناکله د نه منلو وړ نه وي او د لاس رسی وړ وسیله پیدا کول. یو کوچنی څلور کلن سالیډر په اسانۍ سره د "کتاب" ټول پاڼې مخ په خوله کوي، او وروسته دا معلومه شوه چې هغه هیڅ لیک نه پېژني. نو چا ورته د مطالعې لاره ښوولې وه؟ کوم ماشوم چې په شپږو کلونو کې یې د ډیرو ستونزو ډیجیټل ستونزې حل کړي، زده کړې یې زده کړې، پداسې حال کې چې هغه پخپله د ورته شمېرو لیکل بدل او بیا تکراروي؟ د لاندینۍ قطار څخه پورته پوستکی وخورئ، او د "کام" کلمه ورته "chdz" ویل کیده، دا یو، د عکس طریقه ده، د ټولو سوراخونو ځپلو لپاره؟ د هر مناسب بالغ بالغ لپاره د ډیری پیړیو لپاره دا څرګنده وه چې دا مهال دیوه ساعت په دیوال کې ځړول کیږي. خو یو تلپاتې ماشوم ته، د ټولو ژبیانو په څیر، اې آیسسټین ناڅاپه دا د پوښتنې یوه سمه بڼه جوړه کړه. نتیجه موږ ټولو ته معلومه ده. که څه هم، ډیری احتمال، هغه کله کله د ساعت ساعت او د هغه هدف موخې لپاره کارول.
هو، د شفاهي کتارونو جوړول او د تړل شویو شیانو یادول او د پریښودل شویو مفکورو مفهوم د حق لرونکي ملګرو په پرتله ډیر ستونزمن دي. مګر که هغه د هغه په ذهن کې "نښه" نښه کړي، منطقي اړیکو او اتحادیې ومومي، هغه په اسانۍ او لوی مقدار کې یادونه کوي. او د نړۍ غیر معياري بډایه نظریه څه ده، د منطقي او تصوراتي اړیکو د موندلو وړتیا څه ده، د نوي او اصلي غوښتنه څه ده ... د وروستیو مطالعاتو له مخې، د لوړو تعلیمي موسسو لیرې شوي فارغان فارغ شوي د خپلو د ښی لاسپوڅو همکارانو څخه 13-21٪ ډیري لاسته راوړي. سربیره پردې، لکه څنګه چې څیړونکي وړاندیز کوي، بڼې د مختلفو هنرونو له ارقامو څخه ډیری دي. د بیلګې په توګه، د هنرمندانو، موسیقارانو، او د لوبغاړو ځینې کټګورۍ کې. په ځینو سپورټونو کې، ښي لاس په لفظي بڼه د "سرو زرو وزن" دی. د بیلګې په توګه، په ټینس، بایس، باکس کولو، ډیری مارشل آرټ، دوی خورا خطرناک او "غیر متوقع" مخالفین ګڼل کیږي. د هیڅ شی لپاره نه 40٪ د بوکسګ اتلونه پریښودل شوي.
ښي لاس "په ښوونځي او کور کې.
په لومړنیو ښوونځیو کې، لاسي لاسونه ډیری وختونه د ستونزو سره مخ دي. ډار مه کوئ! دا نه یواځې ستاسو د ماشوم لپاره، بلکې د بٻلو خواوو اکثریت خلکو ته هم پکار ده. عموما، څلورم ټولګی ټولګی ته تللی دی، او ښی لاس په عام ډول په تعلیمي پروسو کې "ډک شوی" دی. مګر په دې کې هغه مرستې ته اړتیا لري.
د ښي لاس په تعلیم او روزنه کې، باید تل د هغه د لوړو احساساتو او زیانمننې په اړه یادونه وکړي. لیونشاونک د بهرنیو ارزونو لپاره خورا حساس دی. هغه د عادي ماشوم څخه ډیر دی، هغه د منلو، تایید، احترام، همدردۍ ته اړتیا لري. د هغه کار لپاره چې د هغه په ترسره کولو کې یې د ستاینې وړ سست مه مه! د مور او پلار دنده دا ده چې په دې خوشبیني، ځان باور، د ژوند فعاله رویه کې وده وکړي. رواني پروسې د کاڼي څخه ډیری انرژي ترلاسه کوي. نتیجه د اعصابو سیسټم چټک تغذیه او له منځه وړل دي. نو له همدې امله، ډاډ ترلاسه کړئ چې زده کونکي د ورځی دوامداره رژیم څارنه کوي او نه یې کار اخیستی.
زندانی د ښی لاس لرونکو ملګرو په پرتله سست دي، ساده مهارتونه جوړ شوي چې موږ ته د دې پرته اجازه راکړئ چې خپل ځان پیژندل شوي فعالیتونه ترسره کړو. د پاتې شوي ماشوم ډیر ستونزمن کار دی چې د مقرراتو نمونې سره سم د قواعدو مطابق عمل وکړي. د مثال په توګه، د شپې په وخت کې خپل غاښونه برش کړئ، جامو بدلولو، د سړک څخه راوتل. دلته څنګه عمل کول؟
غوسه او اعصاب مه کوئ. مګر ماشوم ته د زده کولو لپاره انتظار مه کوئ) یوازې تاسو ته ګومان (چې د انجکشن سره ساه واخلي، کینچی وکاروئ، بسترونه وکاروئ، بستر، کښینئ، لیکلي لیکونه ولیکئ. ښي لاس ته ستونزمن دی د ځینو مهارتونو زده کړه "vpoglyadku". هغه نشي کولی تاسو ته ولیدل، په دې پوه شئ چې دا څنګه ترسره کیږي. هغه حرکتونو ته اړتیا لري، لاسونه، ګوتې، او سرونه پخپله ټول بدن کې "یاد وساتي". دا غوره ده چې خپل لاسونه په څو څو ځله په سمه توګه ترسره کړي. که چیرې لیک یا عدد یاد نه وي - اجازه راکړئ چې دا وښایئ، دا نمونه وګورئ، او د سیسیل شاوخوا یا د کاربن کاغذ تر شا څو ځله. او بیا هغه د خوږ، ښکلی انځور انځوروی.
والدین، چمتو اوسئ!
د ښوونځي ستونزې د لیکلو او شمېرنې زده کولو لپاره ډیر وخت سره تړاو لري. حقیقت دا دی چې د لومړنیو مهارتونو اساس دلته د لید لید لید دی. او دا چې موږ په یاد ولرئ، د بائیں کونکي "limps" لپاره.
1. "په کوم ځای کې دمخنی دی؟" ماشوم ورته لیکونه او ارقام (د بیلګې په توګه، "D" او "B": یو یې "پورتنۍ" په پورتنۍ برخه کې لري او بل یې ټیټ دی) اضافي عناصر اضافه کوي یا برعکس، عناصر ضمیمه نه کوي لیکونه او شمیرې. "میتر" لیکلي لیکونه، شمیرې او ګرافیک عناصر د لومړي لیف لیفینډر 85٪ کې رامنځ ته کیږي. په هرصورت، اندیښنه مه کوئ: د دریو اوو ترمنځ عمر لرونکي ماشومان ډیری وختونه د عکس عکس کې ځینې لیکونه لیکلي. دا د خط د مهارت کولو معمول پړاو دی. د رواني پوهانو د کتنو له مخې "عموما،" دا ډول تېروتنې په بشپړ ډول له لسو کلونو وروسته ورک کیږي.
څنګه مرسته کول. جنوب ختیځ د احساساتو او ټول انځورونو سره فکر کوي. د یو څه په یادولو لپاره، هغه یو ارګانیکه "پابند" ته اړتیا لري. یوه بیلګه ایزه بیلګه: "تاسو" ډیزاین، لکه د لرګیو کڅوړی، او "ب" پورته، د ګیلیلیر په څیر. "
2. د لیکونو امر. ځینې وختونه (په تیره بیا په چټکۍ سره) لاسي لاس کولی شي ځایونه بدل کړي یا په کلمه کې لیکونه وغواړي. د "غوا" څخه تر ټولو غوره "قالین" راځي ... ځینې پاتې کیدونکي د دوامداره ډیزاګرافیک غلطي لري. ماشومان د لیکونو په ترتیب کې ناڅاپي کیږي، د کلمو تر مینځ د تشو پریښودلو لپاره هیر کړی. دا د لړۍ جوړولو لپاره د ورته ناپیل شوي وړتیا سره تړل شوی، د غږونو او د هغوی د تفاوت توپیر لپاره.
څنګه مرسته کول. ډیری وختونه ستاسو د پخوانیو زده کوونکو سره نمونې د مختلفو عناصرو یا موزیک څخه لیږدول کیږي. د بڼ څخه ښي خوا ته په سختۍ سره تنظیم کړئ. لومړی د پورتنۍ قطار، او بیا وروسته، لکه څنګه چې "لاندی" ته لاړ شئ. د ماشوم سره "نظریات تکرار" ترسره کول. د دې کولو لپاره، تاسو کولی شئ د جیټرمیکیک شکلونو دوه ډوله سایټونه - چوکۍ، مثلث، هیر او حلقې، د یو څو رنګه ګیټی څخه ډډه وکړئ. یو لړۍ د یو سایټ څخه ساتل کیږي. ماشوم په دې لیدل کیږي او د لیږ څخه ښي خوا ته لیست لیست کوي، د ترتیب یادول: "بلیو مربع، سور مثلث، زرد حلقه"، او نور. نمونه تړل شوی، او ماشوم له حافظه څخه بیا تولیدوي، د دویم سایټ څخه ارقام راټولوي. بیا تاسو باید د فعالیت پایله او "ښه" ثواب وګورئ د ښه پایله لپاره یو کوچنی انعام سره. داسې روزنې د 3-4 ارقامو د لنډ لنډ قطارونو سره پیل کیږي، او بیا د دوی د اندازې زیاتوالي. دا به ګټور وي چې د ماشوم باندنۍ سپارښتنه وکړئ چې د یوې قطعې انځورونو لړۍ کې یو کیسه ولیکئ، بیا یې د ښي خوا څخه الرښوونه وګورئ. د دې کولو لپاره تاسو کولی شئ د کوچنيانو مزاحیہ کاروئ، که په دوی کې انځورونه په سمه توګه په دې ترتیب کې واقع وي. ښه پایلې د لوستلو زده کړې وړاندې کوي. که چیرې یو ماشوم ډیر ډیر لوستل شي، نو هغه په ساده ډول د الفاظو "ظاهري" یادونه کوي.
.3 دا حیرانتیا لاسي لیکنه. په بیلا بیلو لارښوونو کې لوی، خراب، غیر متفاوت لیکونه. ورو ورو او بد ډول لیکل کیږي؟ مګر هیڅ شی شتون نلري چې تاسو یې کولی شئ - دا د نه پاملرنې او د هڅو نشتوالی نه دی. ښی لاس لرونکی ځینې وختونه د خپل ښي لاس لرونکي ملګری په پرتله د لیکلو لپاره ډیرې هڅې پلي کوي، او پایلې یې بد دي. د ځینې ښکیلو لاسوهنو لپاره، د لوړ پوړو ټولګیو لپاره د لیکلو کچه مساوي ده، او د ځینو لپاره، دا د ژوند لپاره ورته پاتې کیږي.
څنګه مرسته کول. دا د ښوونکي سره د خبرو کولو وړ دی، تشریح کوي چې د ستندرد سره د ستونزو علت د ماشوم چپ پاتې والی دی، نه د هغه نزدې او سستتیا. دا اړینه ده چې په ښوونځي کې د رواني فشار فشار لرې کړئ ترڅو ستاسو ماشوم د کمزورو لاسونو له امله د نورو زده کونکو په پرتله "پیچھے"، "بد" احساس نه کړي. او په حقيقت کې، د کمپیوټري کولو په دوره کې، د سرعت د ډيول کولو مهارتونه او د انټرنېټ په اړه د صحيح معلوماتو موندنه خورا مهمه ده.
د یادښت ښوونکي.
کله چې ښي خواړه ماشوم په میز کې کار کوي - رڼا سرچینه باید په ښی خوا کې وي. په داسې حال کې چې په ټولګي کې ناست وو، دا ښه ده چې ښوونکي د ښي لاس لاس کښیني ترڅو بورډ په خپل حق کې وي. دا میز په میز کې معیاري دی، مګر لږ وړاندې باید باید سمه نه وي، مګر ښي اوږه. د نوټ بوک یا د کاغذ پاڼه باید دروغ وي تر څو پورته ښي کندې د ښی لور ته ښی لور ته وي، او د لوړو کڅوړو کڅوړی په سینه کې موقعیت لري. که چیرې لاسي لاس د ښي لاس سره په میز کې ناسته وي، نو دا به ښه وي چې ښي خوا، ښي لاس ته - په ښي لوري کې وساتئ، ترڅو دوی د یو بل سره مداخله ونه کړي، د کوبونو سره مخ وي.