زه باید څه وکړم؟
لومړی، ماشومان د ساده تحقیق تحلیل په واسطه رامینځته شوي: دلته زه یو چوپړ لرم، دلته یو خوله دی، مګر دلته څه؟ دوهم، په دې عمر کې دا کولی شي د خولې آرامۍ وي - په کوچنيانو کې په چټکتیا سره د خوشحاله او ناخوالو لمړیتوبونه شتون لري. دا کافی دی چې ماشوم په یو سړې کڅوړه وویشي، نو ماشوم به دا بټ ته لاړ نشي. همدا ډول هغه وخت رامینځته کیږي کله چې ماشوم جینیتونه راوباسي او دا نښلول د حقیقت سره یوځای کیږي چې د دې له کبله یې هغه آرام کړل. د بېلګې په توګه، هغه ښه چلند وکړ، خوشحاله شو، په ځانګړې توګه کله چې هغه خپه شو. کله چې د دې عمل څخه خوشحاله وي، ماشوم په نورو حاالتو کې چک کوي - او کله چې دا کار کولی شي؟ ماشوم د قضیې ریفیلیکس، په نوم نومول کیږي.
د عادت سره د مقابلې لپاره، ځینې ممنوع اقدامات کافی ندي. دا خورا اسانه او خورا مهم دی چې د یو عادت ځای ونیسي بل بل سره، ښه. که چیرې والدین یا زده کونکي پوه شي چې ماشوم جینتورونه لرې، تاسو باید د ځینو ټولګیو لپاره ماشوم ته لوبې کولو ته اړتیا ولرئ. په هر حالت کې، په داوطلبۍ عمر کې، مه وایی چې "مه ټوڅیږئ! ". او تاسو باید ووایاست، د مثال په توګه، "غوږ شئ، راځئ چې ستاسو سره لاړ شو او موږ به پینټاګ وکړو" (د میډیا غږ وکړئ، خاوره پاکه کړئ، د جامو جامې او نور.).
موږ د دې وضعیت توپیر ته اړتیا لرو. ډیری وختونه، ماشومان د بد چلند په وخت کې جنایتالونه ګمراه کوي، غم او یا ستړي شوي وي، مخکې له دې چې بستر ته ولاړ شي. موږ دې ته اړتیا لرو چې د ماشوم خوب په څه ډول تنظیم شوی او څرنګه چې د مجازاتو وروسته دوره تېرېږي. د مثال په توګه، مور یو ماشوم مجازات کوي، هغه یې کندې ته لیږي، او دلته یې ځان پخپله یو انعام بولي - زه ډار وم، موږ باید د دې په اړه هیر کړی، آرام یاست. وګورئ دا څنګه پیښ شي، کله چې او په کوم شرایطو کې. دلته مسله هم د کار موندلو په حال کې ده. که مور دوه یا درې لوبو ته ماشوم ته واړوي، او هغه په یوه نیم ساعت کې د تلیفون په اړه خبرې کوي، ماشوم هلک او تیری د محبوب زده کوي.
Kindergarten
د وړکتون سره د وضعیت په توګه، د کار نشتوالی هم شتون لري. ماشوم په ورځ کې خوب نه کوي، او هغه باید ځان سره یو څه ونیسي. تاسو کوالی شئ د یو ساعت لپاره د یو ساعت خوب خوب کړئ، په سهار کې ویده کولو څخه مخکې ووایاست، ماشوم به په چټکۍ سره ټیټه او د ورځې په وخت کې خوب وکاروي. که دا کار ونه کړي او د دې لپاره فرصت شتون لري چې ماشوم ویده شي، دا یې لرې کړي، لږترلږه په عارضي ډول) یوه رخصتۍ واخلئ، یوه میندې جوړه کړئ (. که چیرې داسې فرصت شتون ونلري، نو دا ښه ده که ښوونکي موافق نه وي چې یو ماشوم په خوب کې واچوي، مګر هغه ته د خاموش لوبو لوبې کولو فرصت ورکوي. دلته دوه اختیارونه شتون لري: یا هم د مناسب ورځني معمول تنظیمول، یا د دې دورې په جریان کې د ورځې وخت نیټه خارج کول. د یو قواعدو په توګه، د وړیا ګانو کې نان په ناڅاپي توګه دې حالت ته د پام وړ پام سره دا وضعیت سخت کړي. هرڅه د مور او پلرونو لپاره داسې طرحه کیږي چې دوی ویرېږي، دوی د ماشوم او شپه تعقیب پیل کوي.
او له ټوله، د رواني پوهانو د نظرونو سره سم، دا دوره په بشپړه توګه ټولو ماشومانو ده. یوازې داسې ماشومان شتون لري چې د دې له کبله دا امکان لري چې یو ډول خوښی، آرامۍ او د یو څه وخت لپاره چې کارول کیږي تر څو چې بدیل نه وي. دا د لوبې په څیر، د ملګرو سره اړیکه، د والدینو سره رغنده اړیکه، د جنسي ارګانونو په لرې کولو کې نور اړتیا نشته. او دا عادت په چټکه سره له لاسه ورکوی.
مثالی انتخاب دا دی چې د ماشومانو رواني علومو پوهانو سره مشوره وکړي. ځینې وختونه دا د عضوي څرګندونې دي (هلته د امیندوارۍ ځینې روحيه، ماشوم زیږون). ډیری وختونه د کوچنیانو مشترکه ماشوم په دماغ کې د عضوي زیانونو د مختلفو درجې سره ماشومانو کې واقع کیږي. دا یوازې د رواني انفراسالوژام او نورو مطالعاتو سره د رواني علوم پوهانو لخوا ټاکل کیدی شي. او حتی په دې قضیه کې، ماشوم کولی شي چې تکرار شي، درس ورکړ شي، څنګه آرام کړئ، څنګه څنګه لوبه وکړئ، څنګه تفریح وکړئ. اوس تاسو پوهیږئ چې ماشوم څه ډول جنایتونه راولي.