د ډیسسلیا سره، د انفرادي وړتیا لپاره د کلمو پیژندل (او ځینې وختونه په لیکلو کې خراب دي). د دې ناروغۍ پیښې د بیان غږ (phonemes) او د دوی موقعیت، او همدارنګه د لیکلو یا لیکلو پر مهال په سم ترتیب سره ټول لغاتونه په ټاکلو کې ستونزې لري. د دې ناروغۍ لپاره کوم علاج غوره شوی دی، تاسو به "د ډیسیلیلیا د ابتدايي موندنې تخنیک" په مقاله کې زده کړه وکړئ.
ممکنه لاملونه
د ډیسیلیلیا په طبيعت کې هیڅ موافقت نشته. ډیری ماهرین په دې اند دي چې حالت د دماغ د ځانګړیو غیرمعمومیتونو له امله رامینځ ته کیږي، د هغه علت یې نامعلوم دي. د دماغ او ښي خواو د توپیر تر مینځ د متقابل عمل څخه سرغړونه فرض کیږي، او دا هم په دې باور دي چې ډیسسلیکسیا د پاتی ګرانو ګرامر ستونزه ده. نتیجه د دماغ سیمو خرابول چې د پوهې خبرې (د ورننی زون) او د بیان جوړونه (بروکا زون) پورې تړاو لري. د ناروغۍ د میراثي انتقال او د واضح جینیکیک کنکشن په لور یو لیوالتیا شتون لري - ډیسسلکسیا اکثرا د ورته کورنۍ غړو کې لیدل کیږي. ډیسسلیا یو څو اړخیزه ستونزه ده. که څه هم ټول ډیزیلیکس د لوستلو او لیکلو مهارتونو کې ستونزې لري (کوم چې معمولا د دوی د ټولنیز رواج سره تړاو نلري)، ډیری نور کولی شي نور غیر عادي ستونزې ولري. ځانګړتیاوې عبارت دي له:
- په غږ کې د غږونو ترتیب سره ستونزه؛
- د لیکونو، شمېرو او رنګونو نومونو په یادولو کې ناکامۍ؛
- د غږونو یا ژبو کلمو توپیر کولو توان نلري؛
- د لیکونو ګډوډول او ورته جوړښت سره الفاظ: له دې امله، "او" د "ن"، "c" "o"، او "w" - "ni" سره ګرځي.
- ناامني او د همغږۍ نشتوالی؛
- د "بائیں" او "ښی" ترمینځ توپیر کولو ناتوالی؛
- پاملرنه او تمرکز کم شوی؛
- احساساتي وړتیا؛
- بې وسلې کول
- د پلان نشتوالي، د مفکورو غلط فهم "سبا"، "نن" او "کل"؛
- د اساسي ریاضيیکي پوهې د لوړولو په برخه کې ستونزې.
که څه هم دوی د ډیسیلیا سره زیږیدلي، ستونزې د زده کړې له پیل سره را منځته کیږي، کله چې ناروغه ماشومان لومړی لیکلي وینا سره مخامخ کیږي - پدې وخت کې ستونزه را ښکاره شوې ده. په هرصورت، د اختالف مخکې مخکې - د ښوونځي په عمر کې، د وینا په پرمختګ کې ځنډ سره، په ځانګړې توګه په هغو کورنیو کې چې هلته د دې ناروغۍ پیښې وې.
د زده کړې نشتوالی
د ډیسیلیا سره د ماشومانو لپاره د ښونځیو پیل دا د ناقانونه ستونزو سره مخامخ کوي؛ دوی کولی شي سختې هڅې وکړي او د خپلو ملګرو په پرتله د درسونو لپاره ډیر وخت ولګوي، مګر بې باوره. هغه کسان چې درملنه نه کوي نو اړین مهارتونه نلري؛ حتی پدې پوهیدل چې دوی دنده په غلطه توګه ترسره کوي، دوی نشي کولی غلطی سم کړي. ماشومان ناخوښيږي، دوی ټکان شوي او تمرکز یې ستونزمن دي. دوی کولی شي د کور کار کولو څخه مخنیوي وکړي ځکه چې دوی ډاډمن دي چې دوی به دا کار په سمه توګه ونه کړي. په ښوونځي کې ناکامۍ اکثرا د ځان اعتماد باور کمزوري کوي، چې کولی شي د دې ماشومانو کوچنی انډول ته وده ورکړي. غم، غم او ناسم پوه، ماشوم په ښوونځي کې او په کور کې په خراب ډول چلند کوي. که ډیزیلیا په لومړنیو مرحلو کې پیژندل شوی نه وي، حالت کېدای شي یو ویجاړونکی اغیزه نه یوازې د ښوونځي په فعالیت کې بلکې د ژوند نورو برخو هم هم ولري. والدین، ښوونکي او د ماشوم په شاوخوا کې نور خلک اکثرا ستونزې نشي پیژني او د ډیسیلیایا په اړه د میتودونو په جریان کې راځي. ډیری عام عقلونه، یا غلط مفکورې شتون لري، د ډیسیلیلیا په اړه:
- ډیزیلیکسونه "بېوړه" دي - د هر ډول استخباراتو ماشومان ممکن د ناروغۍ سره مخ شي؛
- ډیزلیکسونه "سست" دي، دوی "جعلي غلطی" کوي، دوی "غفلت" یا "ناکافي" ندي - د ډیسلیکس لپاره د معلوماتو پروسس خورا ستونزمن دی؛
- ډیزیلیکس له وړتیا څخه بې برخې دي؛
- ډیزیلیکس بې ارزښته دي؛
- ډیزیلیکسونه د ضعیف دندې لپاره زیان رسېدلي دي - که چیرې ستونزه پیژندل شوې او اغیزمنې درملنه ترسره شي، نو د شته انتخابونو څخه د مسلک غوره کولو لپاره کوم خنډونه شتون نلري.
د دا ډول افسانو کښت یوازې د ناروغۍ لومړنۍ تشخیص ځنډوي، کوم چې یوازې حالت وضعوي. څرنګه چې د ډیسسلیا طبیعت خورا متفاوت دی، د دې ناروغۍ پیښې په معتبره توګه نه پیژني. داسې انګیرل کیږي چې په اروپایي هیوادونو کې د ډایسلیکسیا خپریدل تقریبا 5٪ دی. هلکانو د ډیزیلیایا ډیری وخت د نجونو په پرتله ډیریږي، د دری څخه تر یو تن پورې. د ډیسیلیایا تشخیص د یو لړ ازموینې وروسته ترسره کیدی شي. د شرایطو لومړنۍ موندنه، او همدارنګه د ځانګړي روزنې پروګرامونو پیژندل کیدای شي د ناروغ ماشومانو ټول پرمختګ کې مرسته وکړي. د ماشوم ورو ورو پرمختګ، حتی په نښه شوي هدفونو کې حتی په هره ساحه کې د بیرته راټیټولو لپاره، د ډیسسلیا (يا د زده کړې د ستونزو لپاره بله بله لاره) لپاره سروې ته اړتیا لري. دا ازموینه په ځانګړې توګه مهمه ده که چیرې ماشوم په بریالیتوب سره په خبرو کې پرمختګ وکړي.
ازموینې
هر هغه کمزور ماشوم چې د لوستلو، لیکلو یا لیکلو ستونزه لري، او د الرښوونو تعقیبولو توان نلري او هغه څه چې یاد شوي دي یاد وساتي، د ازموینې تابع دي. ډیسیلیلیا نه یواځې د سندرو په اړه د ستونزو سره تړاو لري، نو ماشوم باید نه یوازې د دې پوستونو څخه وڅیړل شي، بلکې د هغه د وینا مهارتونو، د استخباراتو کچه او فزیکي پراختیا) غوږونه، لید او رواني مایکروسیککس (.
د ډیسیلیلیا د موندلو ازموینه
فیزیکي ازموینې د ډیزیلیایا تشخیص لپاره لږ تر لږه کارول کیږي، مګر دوی کولی شي د ماشوم د ستونزو احتمالي الملونه حکومتوالي لکه د ناپیژندل شوي مرمۍ. ټولنیز- جذباتي یا رواني آزموینې اکثرا د درملنې اغیزمنتیا پالن او ارزولو لپاره کارول کیږي. د لوستلو مهارتونو ارزونه د ماشومانو د تیروتنو نمونو پیژندلو لپاره ډیزاین شوې. په ازمايښت کې د کلمې پېژندنه او تحليل شامل دي. د وړاندیز شوي متن ټوټې کې د کلمو پیژندل، روڼتیا، سمه او کچه. د لیکلي متن پوهولو او اوریدلو لپاره ازموینه. د ماشوم معرفي د کلمو معنی او د مطالعې پروسې درک کول؛ د ډیسیلیایا تشخیص باید د عکاس او توجیه کولو ظرفیت ارزونه هم پکې شامل وي.
د پیژندنې مهارتونه د غږ غږولو لپاره د ماشوم وړتیا آزموینې تحلیل کیږي، کلمې په سایټونو ویشلو او غږونو سره په معنی الفاظو کې شریکوي. د ژبې مهارتونه د ماشوم پوهې وړتیا د ژبې په پوهیدو او کارولو کې ښیې. د "استخباراتو" ارزونه، (د سنجیکي وړتیاوو لپاره آزموینې - یادونه، پاملرنه او د پایلو پایلې) د سم تشخیص کولو لپاره ضروري دي. د سروې پیچلې کې د رواني ناروغیو مشوره شامله ده، ځکه چې د چلند ستونزې د ډیسسلکسیا پیچلې کولی شي. که څه هم ډایسلیکسیا په واقعیت کې یو ناروغ دی، د هغې موندنه او درملنه د زده کړې ستونزه بلل کیږي. والدین ممکن خپل شکونه ولري، مګر د ښوونکو لپاره آسانه ده چې ماشومان د زده کړې ستونزې سره پیژني. هر ماشوم چې په ښوونځي کې وخت نلري باید د هغه د تعلیمي اړتیاوو د ټاکلو لپاره معاینه شي. تعلیمي موسسې باید د زده کړې معلولیت لرونکي ماشومانو لپاره د روښانه، قانوني قانوني ترتیب شویو سپارښتنو له لارې الرښوونه وشي. دا به ښوونځي ته اجازه ورکړي چې د زده کړې معیوبیت سره د ماشومانو ځانګړو زده کړو مسوولیت په غاړه واخلي. یو اصلي دنده د دې ماشومانو لومړنی پیژندنه او معاینه ده، کوم چې باید د دوی د احتمالي افشاء کولو په برخه کې مرسته وکړي.
د ځانګړي روزنې پروګرامونه
والدین، ښوونکي، ښوونکي او د روغتیايي خدمتونو تنظیم کونکي د کوم تشخیصي ځانګړتیا په پیژندلو کې ښکیل دي چې د ماشوم معاینه ته اړتیا لري. هر ښوونځي باید د ځانګړې تعلیمي اړتیاوو لپاره همغږي کونکي ولري، کوم چې د ښوونځي په زده کړې کې د ستونزو سره د ماشومانو سروې ترسره کوي. هغه کولی شي د معلوماتو په اړه د نورو متخصصینو څخه ترلاسه کړي، د ښوونځي د ماهر پوهانو او د ولسوالۍ د ماشومانو ناروغۍ یا روغتیا لیدونکي په شمول هم ترالسه کولی شي. د سروې پایله د ماشوم د پراختیا کمزورتیا او کمزوری توضیحات دي، چې دا به د انفرادي روزنې پالن چمتو کولو کې مرسته وکړي. د ډیری ماشومانو لپاره، دواړه سروې او د انفرادي پلان ډیزاین کولی شي د ښوونځي په اساس ترسره شي، پرته له دې چې ماشوم د اصلي طبقې څخه لرې کړي. یوازې یو څو ماشومان لري ځانګړي ښوونځي ته اړتیا لري چې د ښوونځي د سرچینو له الرې نه شي رسیدلی. په داسې حاالتو کې، د ماشوم زده کړه یو ځانګړی موسسه ته لیږدول کیږي.
د تشخیص هدف د دې په شان درملنه نده، مګر د یو ځانګړي روزنې پروګرام ډیزاین. په ډیرو پیښو کې د دې ناروغۍ پیژندل نا معلوم دي، نو د مخدره توکو درملنه نه شته. ماشومان د ډیسسلیا سره ماشومان د زده کړې او تطبیق کولو میتودونو لپاره لیوالتیا لري لکه:
- په وړ مهارتونو کې مستقیم روزنه (د غږونو پیژندنه او په کلمو کې د هغوی د فرمایش تعریف)، او همدارنګه د الفاظو ډکول او تحلیل؛
- د ژبې مهارتونو او سواد زده کړې مهارتونو کې مرستې؛
- د لیکلي ژبو تنظیم او تنظیم کول.
- د اړیکو بیلابیلو ډولونو په کارولو کې مرسته.
هغه خلک چې د ډیزیلیا سره لري د شخصیت ځانګړتیاوې او مرستې په کور او ښوونځي کې ترلاسه کوي، د هغې یا لوړې کچې سره د دوی حالت ته سمون ورکوي. سره له دې چې د ډیزیلیلیا ژوندانه اوږد ستونزه ده، ډیری ډیزلییکس د فعال کاري مهارتونو ترلاسه کول، او کله ناکله هغوی د سواد زده کړې ترلاسه کوي. د ناروغۍ په پیژندلو او د اړتیا وړ اضافي روزنې سره، ډیزیلییکس کولی شي په ورته کچه د دوی د همکارانو په توګه لوستلو او لیکلو زده کړي، مګر دا مهارتونه به بیا هم د ستونزو سره مخ شي. د تشخیص هر ډول ځنډ د ماشوم مناسب پرمختګ پیچلی کوي او د هغه راتلونکي احتمال په راتلونکي دوره کې د ټولنې بشپړ غړي جوړوي. اوس تاسو پوهیږئ چې د ډیسیلیلیا لومړنی موندنې څه شی کیدی شي.