د خپلو چینلونو له لارې
که یو کوچنی ماشوم د یو څه لخوا لیږدول کیږي، نو دا به ښه نه وي چې د هغې سره مداخله وکړي. بیا به هغه ستاسو سره مداخله ونه کړي. تاسو کولی شئ ستاسو سره بل ځای کېږئ، په سمه توګه خپل کاروبار وکړئ یا خبرې وکړئ - هغه به تاسو ته پام ونه کړي. ځکه چې د دوو کلونو څخه کم عمر ماشومانو ته یوځل چینل دی، دوی په بشپړه توګه په یوه دلچسپ اعتراض تمرکز کوي په هغه وخت کې، دوی وايي چې "دوی نه ګوري - دوی نه اوریدل". مګر که تاسو اوس هم ماشوم اخته کړئ، نو هغه ممکن د هغه لوبې ته بیرته راستون نشي - د دې لپاره موخو له السه ورکړي. په 2-3 کلونو کې پاملرنه په تدريجي ډول نرمه کیږي، که څه هم دا یو چینل پاتې دی. ماشوم کولی شي چې ځان ځان وخوري، د بیلګې په توګه، ستاسو غږ ته، او بیا خپل اشغال ته دوام ورکړي. وروسته، د څلورو کلونو څخه، د دوه چینل پاملرنه منځته راوړي) بالاخره دا به 6 کاله وده وکړي (. اوس ماشوم کولی شي دوه شیان په ورته وخت کې ترسره کړي - په عملي توګه د بالغ په توګه. د مثال په توګه، تاسو سره خبرې کول، ستاسو د سوداګرۍ څخه نه ګورئ، یا د ډیزاین لیدل، ډیزاینر راټولول. په دې وخت کې ماشومان د روزنیزو غونډو لپاره چمتو دي، ځکه دوی دوی الرښوونو ته پام ساتي. که څه هم، که یو 5، 6 کلن ماشوم ماشوم ناخبره شي نو بیا ممکن ستړی وي. د هغه مغز یوازې د یو چینل ته د پام وړ لارښوونې له لارې د زیاتو بارونو څخه خوندي دی. او هغه بیا "نه لیدل کیږي - نه اوري". په دې تور یې مه کوه. د ورځ رژیم غوره ارزونه - په دې کې د وړیا لوبو او تفریح لپاره کافی وخت دی؟
په زړه پورې او په خپله خوښه
تر پنځو کلونو پورې، د ماشوم پام غیرمسلم دی، دا دی، دا د داخلي هڅو پرته پرته د اعتراضونو د ملکیتونو لخوا رامنځته کیږي. یو څه نوي، روښانه، په زړه پورې دي چې د ماشوم جذبولو لپاره، ډاډه دی چې هغه څنګه بوخت دی. لومړی، مور او پالر دا ملکیت په فعال ډول کاروي. د بیلګې په توګه، د اندیښنې موخې لپاره. یو کلن ماشوم خپل لاسونه د یوې ګرانې قلمرې په لور وړي او د هغه ټوله څرګندونه ښیي چې د دې لوبی پرته هغه ښه احساس نه کوي. تعقیب، وړاندیزونه په اسانه کولو کې د ساده کولو لپاره وړاندیزونه مرسته نه کوي. یوازې یو څه شی دی چې ناڅاپي ماشوم ونیسي او، کړکۍ ته ځي، غږ کوي: "وګوره، څه چرګ هلته ځي." او ماشوم خوشحاله دی، او دا پاڼه په پټه پټ ده. او په ډوډۍ کې نندارتون! ماشوم د هغه نیکه ګوري چې ګوتې یې د خولې ټوپ او د مایعاتو د ډبرو په واسطه یو ټوپ په سر لیدل کیږي، او پلرونه د روغې خوړو په اړه ټولې سپارښتنې تعقیبوي، هغه ته خواړه ورکوي) ماشوم، البته، نانی اوس هم بت کوي (، بروکولي او ګاز خالصی. مګر وروسته ماشوم وده کوي، او مور او پالر د ورته پیل لپاره د تبصرې کولو لپاره: "په سهار کې ما د تلویزیون مخې ته د چټکو جامو لپاره ودرولې. نو هرڅه وروسته بیرته راځي او په مخ کې، دا ډک شوي او په منظمه توګه تڼۍ شوي "،" ما باله په کوڅو کې ولیده - زه راوتلی یم، شاوخوا نه ګورم "،" کیدای نشی کوالی چې د دروازې تر شا خبرې وکړي ". په دغو ټولو قضیو کې، میندو او پلار ماشومان ماشومان د ناراضۍ، ناپوهۍ لپاره فکر کوي. په حقيقت کې، دا د پام وړ پاملرنې بېلګې دي. یواځې دا لارښوونه کیږي چې هغه کسان چې لویان ورته اړتیا لري، نه دی بلکې د ماشوم لپاره څه شی دی. د هغه پاملرنه سمبالول ماشوم به یوازې د ژوند په شپږم کال کې وکارول شي - او بیا په لومړي سر کې. په خپل سرغړونه (کله چې ماشوم په قصدي ډول له ځانه څخه په زړه پورې وي چې له ځانه لیوالتیا لري، د اړتیا په اړه تمرکز کوي) د انرژي او ذهني ځواک لوی لګښت ته اړتیا لري. د داسې شیدو څخه مه ځه مه کوئ - د هغه څه لپاره چې ماشوم یې کړی وي د ماشوم ستاینه وکړئ. دا وښيي چې دوی د خپلې حوصله او حیرانتیا له امله حیران دي (هلته یې وګورئ او د هغه د میړه لپاره پوسټ کارټ راوباسئ، کله چې هرڅوک یو فلم وګوري - دا واقعا یو عمل دی) او د دې وقفې ملاتړ کوي. ماشوم به پوه شي چې د هغه هڅې بې ګټې ندي، او تاسو به د رضاکارانه پاملرنې ډیری بېلګې وګورئ.
پاملرنه وکړئ
له یوې خوا، د پام وړ پرمختګ لپاره کومه ځانګړې هڅه شتون نلري. هغه ماشوم چې په کورنۍ کې وده کوي او د ژوند د عادي ماشومانو الرښوونه کوي، پراختیا پخپله روانه ده. مګر په ورته ډول، دا هغه بالغانو پورې تړاو لري چې د چا سره خبرې کوي او څنګه څومره خبرې کوي، چیرته چې هغه ځي، کوم کوم ټیلفون یې لوبوي - له همدې امله روښانه ده چې د ټولو سنجویجاتي فعالیتونو په اړه زموږ اغیز څرګند دی. د بیلګې په توګه، هغه ماشومان چې مور او پلار یې د فطرت سره مینه لري ډیر تمرکز لري. په هرصورت، د طبیعت څارنه د څارنې یوه بشپړه روزنه ده، په ځانګړې توګه که تاسو ټولو بدلونونو ته پام وکړئ. په لمړیو کې، لویان خپل ځان وايي: "وګورئ چې دا پاڼې څنګه پیل شوي، وګورئ چې ګل څنګه په چټکۍ سره،" او بیا ماشوم پدې پروسه کې ښکیل دی او حتی هغه څه چې د لویانو پاملرنه پرته پاتې کیږي. د پاملرنې وده هم اغیزمن کیږي چې مور او پالر د خپلو ماشومانو سره څومره خبرې کوي. د خبرو اترو والدین د رضاکارانه پاملرنې په پرتله په اسانۍ او چټکۍ زده کوي. دوه مور خپل ماشومان البمونه، پنسلونه ورکوي او یو ډول شکل رنګوي. لومړی د هغه په څنګ کې ولاړ دی، دویمه برخه د ټولې پروسې سره د خبرو اترو سره ملګرتیا کوي. "څه لوی غټ دی، اجازه راکړئ چې د کنګونو شاوخوا شاوخوا رنګ وکړو، بیا مرکز ته لاړ شئ ... دا څنګه کیږي. ښه، ما ته ښکاره کړه ... "). فرق څه دی؟ دلته توپیر شته. دوهمه مور په یوه ساده طریقه د ماشوم مهم حرفوي مهارتونه جوړوي. هغه هغه ته لارښوونه کوي چې لارښوونې ته غوږ ونیسي او په ټول ناستې کې یې وساتئ، لارښوونه مات کړئ په کوچنیو برخو کې او د هغه کړنو ترتیب د ساده او پیچلو څخه راوړي، او همدا رنګه د هغه د کنترول مهارتونو کې هم مرسته کوي. البته، دا پدې معنا نه لري چې د ماشوم په هره کار کې تاسو ګډون ته اړتیا لرئ، مشورې ورکړئ، مګر د 4-5 کلونو لپاره د وخت له وخته د دې ګډ ګډ "درس" ډیر ګټور وي. هغه ژر تر ژره د خپلو کړنو په اړه تبصره پیلوي، لکه څنګه چې که خپل ځان سره د بیان سره مرسته وکړي ("سور رنګ باید سپینه سره جوړه شي ... ښه، زه به دا کار وکړم او اوس ...") د فعال زده کړې (6-7 کلونو) لارښوونې به په بشپړ ډول شفا وي، ماشوم به د بهرنی تبصره پرته لارښوونې تعقیبولو لپاره زده کونکي وي، زده کړه وکړي.
غوره لوبې
د پام وړ پراختیا لپاره ډیری لوبو شتون لري. دا د لویانو لپاره خورا ساده دي او د ماشومانو لپاره لیوالتیا لري. يوه ټوټه ومومئ بالغ ته د تیلو ځانګړتیاوې (لوی، پیروي)، ماشوم باید په کوټه کې ومومي. زوړ ماشوم، نور ستونزمن کارونه کولی شي. 5-، شپږ کلن ماشوم کولی شي په یوه خونه کې نه لیدل کیږي، مګر په اپارتمان کې - او حتی یوه لویه موضوع نه ده. څه بدلون راغلی؟ د واټ څخه یا د وړکتون څخه د ماشوم راتګ ته، د کور چاپیریال کې څه شی بدل کړئ) هغه لیدونه لیرې کړئ چې په یو مهم ځای کې پاتې دي، پردې له حجره لرې کړئ، د ګلونو بیا تنظیمول (. که ماشوم په دې اړه پام ونه کړي نو بیا یې وغواړئ او فکر وکړئ. که، په دې حالت کې، هم، تاسو د هغه لپاره یو بدلون ومومئ، بیا د لوبې اصول لږ څه بدل کړئ. مخکې له دې، ما ته ووایاست چې یو څه به یې د هغه بدلون بدل کړي، او بیا وړاندیز وکړئ چې دا بدلونونه ومومئ. ما وګورئ تاسو د یو دقیقو لپاره یو بل ته ګورئ، او بیا وګرځئ او پوښتنو ته یو له یو څخه وپوښتئ: "زما رنګ کوم جرابونه لري؟" - "کوم کومې پاڼې زما سره لري؟" دا لوبه به ډیره خوښه وي که مور لږ څه ورکړي او په بشپړه توګه هر څه ګډوډ کړي. د سکار لاندې څه شی دی؟ دا یواځې یوه لوبه نه ده بلکه د توقیف د اندازې ټاکلو لپاره هم آزموینه ده. 7-10 کوچني توکي واخلئ، پوښ کړئ. بیا د 3 ثانیو لپاره پرانیزئ او ماشوم څخه وپوښتئ چې په دې وخت کې یې هغه څه نوم وليکئ. 4-، پنځه کلن ماشوم معمولا یو موضوع غواړي) د دې عمر لپاره نارینه (، 6 کلن عمر 2-3 مضامین لیدل کیږي. د بالغ بالغ منځنۍ کچې اندازه 7 توکي دي. ماته راکړه! کله چې ماشوم یو شعر زده کوي، موږ هڅه نه کوو چې له دوی سره مداخله وکړو: تلویزون بند کړئ، په خاموشۍ سره خبرې وکړئ. مګر ځینې وختونه تاسو مخالفیت ته اړتیا لرئ - مداخله جوړه کړئ. تلویزیون پرانیزئ او شاعری زده کړئ، په داسې خنډونو تمرکز وکړئ (البته، کوم ټلويزيون باید ماشوم ته ډیره زړه پورې نه وي).
یوه ځانګړې قضیه
په ماشومانو کې د پاملرنې سرغړونه سل سوه کاله پخوا د رواني ناروغیو پیژندل شوي، مګر اوس د ADHD تشخیص) د پام وړ خساره لوړ فشار لوړولو سنډوموم (سره مخ کیږي. د ناروغۍ عوامل په بشپړه توګه نه پوهیږي - د یوې قاعدې په توګه، هر ماشوم د غیر منفي فکتورونو ترکیب لري. په یو کې، ډاکټران، ښوونکي او رواني پوهان متحد دي: د سنډومر بنسټ د جوړښت ځانګړتیاوې او د دماغ کار کول دي، او نه پورته کول. نو د پام وړ نشتوالي او فعالیت زیاتولو سره "جګړه" کار ونکړي. د کنګرټاټین شرایطو ته د ماشوم سره سمون ورکول، او وروسته ښوونځی، دا اړین دی چې د پرمختیا دغه ځانګړتیاوې په پام کې ونیسي. هغه ماشومان چې دا ناروغۍ لري یو بل سره ډیره توپیر لري (له دې امله سینډومیم پالیمورفیک نومېږي)، مګر ټول ورته ورته خصوصیات لري. دا بې تناسب، په چلند کې تیزۍ، د موټر سایکل فعالیت او د تمرکز کولو ناتوالی دی. او سرغړونه باید د داسې چلند ټولې قضیې په پام کې ونیول شي، مګر یوازې هغه کسان چې دا ځانګړتیاوې په مسلسل ډول ماشوم کې ښکاره شوي، د ځای په ځای، او د هغه او نورو لپاره ستونزې رامینځته کړي. ماشوم کاروبار پېل کوي - او په چټکۍ سره پاڼي کوي، نه ختموي. کله ناکله حتی په 5، 6 کلنۍ ماشومان کې د نامناسب ساحه چلند کیدی شي - کله چې ماشوم په لاره کې هغه څه چې هغه ته راځي، ژر تر ژره اخلي. د موټرو فعالیت هیڅ هدف نلري: دا سپین، چلونه، climbs، په میز کې شیان حرکت کوي، د تبصرو ځواب نه ورکوي. ډیری وخت ماشومان د خطر نښې نښانې نه پېژني: دوی کولی شي د موټرو ټرافیک څخه مخکې سړک ته والړ شي، په اوبو کې وسوځوي او نشي کولی تیره کړي. او آن د دوی خپل تجربه دوی ته ندي درکوي - بل ځل چې ماشوم کولی شي ورته تکرار کړي. یو ماشوم ډیری وختونه په سړک کې شیان له لاسه ورکوي، کله چې دوی په کور کې کور ونه موندل شي - بیا وروسته ژور کیږي، ژړا پیل کوي، ښایسته وي. هغه نه غواړي چې واجب واوسي، کوم چې تمرکز ته اړتیا لري. که هغه د څو ماشومانو سره لوبې کوي، هغه په دوامداره ډول شخړو ته ننوځي، ځکه چې هغه نه پوهیږي چې څنګه د قواعدو، نظم، او خبرو اترو تعقیبولو لپاره. د هغه څه په اړه پوښتنه وشوه چې بالغان د پایې خنډونو اوریدو ته غوږ نه نیسي، استدلال کوي، د هغه نظر څرګندوي، او بیا خپل پوښتنې ته بیرته ستنیږي. البته، دا ماشومان ډیر ځورونکي دي، مګر دا ناشونې ده چې د دوی معمول تعلیمات پلي کړي. ژغورل، ټوټه کول، د ژوند یا بیلګې په توګه د دې یا داسې عمل خطر ښودل - دا ټول بې کاره دي. دا ټول کلینیک، رواني او تعلیمي مرستې ته اړتیا لري. مګر والدین باید د پام وړ کسر سره د ماشومانو سره د اړیکو څو قواعدو پیژني. د دوی اضافي فعالیت یو سوله ایز چینل ته واستوي. د سپورټ فعالیتونه چې غیر نری رنځ دي (تامین، اتلیکټیک، اکبیتیک) ډیر ګټور دي، د ماشومانو سره د هغوی احتمالي امکاناتو سره مرسته کوي. د ډېرو فعالیتونو، تفریح او ارتباط څخه مخنیوی وکړئ - دا ماشومان ستونزمن دي چې بیرته راشي، بېرته عادي ته راشي. په تدریجي ډول د لارښوونو تعبیر، په لفظي توګه د دوو کلمو څخه. هغه ماشومان چې د ستونزو سره د پام وړ نشتوالي اوږده لارښوونه کوي (او د دوی لپاره اوږد - دا د 10 څخه ډیر ټکي دي)، دوی نشي کولی په ټولو کې اوریدل شي. نو دلته لږ لنډ وضاحتونه، په لنډه توګه او واضح دي. د ښوونځي په عمر کې ډیری ماشومان په نښه شوي نښې نښانې کیږي، په عملی ډول غیرقانوني کیږي او د زده کړې او اړیکو سره مداخله نه کوي. د ډیری برخې لپاره، دا د مور او پالر وړتیا ده، نو تاسو باید ژر تر ژره پیل پیل کړئ.