د یو شخص شخصیت په فعاله توګه د ډیر عمر څخه جوړ شوی. ډیری فکتورونه د هغې پراختیا ته اغیزه کوي. د ماشوم رواني حالت په مستقیم ډول د هغه مور او پالر په ټاکلو باندې تړاو لري. تر اوسه پورې، په کورنۍ کې د زده کړې ډولونو ډیری لیکنې شتون لري. لاندې اصلي ډولونه کیدای شي له دوی څخه توپیر ولرئ: روایتی، لاسوهنه، پراختیا، پروګرام کول، قابلیت او شخصیت شخصیت زده کړې.
دودیز تعلیم
په کورنۍ کې دودیزې زده کړې دا حقیقت دې ته اړ کوي چې ماشوم باید په هرڅه کې خپل پلرونو ته غوږ ونیسي. د دې ډول زده کړې تر ټولو عام ډول اخلاقي کول، تفسیر، "د اخلاقیاتو اخستل"؛ مور او پالر جوړوي او د ماشوم سره د چلند قواعد مطالعه کوي. ماشوم د نظر حق نلري، دا د مور او پالر ځانګړی امتیاز دی. ماشوم د والدین نظر، د هغوی د ژوند عقیدې تحمیلوي. دا ډول رنځونه په ماشوم کې شخصیت نه لیدل کیږي. هغه هڅه کوي په هغه کې د انفرادي رژیم تباه کړي. په داسې یوه کورنۍ کې زده کړه "یوه اندازه ټوله ده". د ماشوم او پلرونو تر مینځ د شخړې په حالت کې، وروستنی هڅه نه کوي چې موافقې ته ورسیږي، دوی د خپل حق په مالتړ کې منطقي مباحثې نه ورکوي، مګر هڅه کوي د ماشوم د ارادې سره د دوی واک او یا هم د تجربې تجربه وکړي. په اصل کې، عصري کورنۍ د دې ډول تبلیغاتو ملاتړ نه کوي. دا د دې ټیټ موثریت له امله ده. ډیری وختونه دوديزې زغملو غوره کول، والدین په رواني توګه خپلو ماشومانو ته ځوروي.
د زنګونو اچول
د بې وزلۍ اصلي لامل دا دی چې ماشوم باید تل خوشحاله وي. والدین هڅه کوي چې د ماشوم سره د هر ډول شخړو مخه ونیسي. ماشوم د "ناممکن" کلمه نه پیژني. په اصل کې د دې لپاره هیڅ ډول ممنوع شتون نلري. هغه د کورنۍ مرکز او د عالمانو مرکز ګرځیدلی. مګر دا مه هېروئ چې ډیر ژر ستاسو ماشوم به د یوې ټولنې سره مخ شي چېرته چې هغه نور هیڅکله د کوم ممنوع پرته مرکزي شخص نه وي. دا ډول تغیرات کولی شي د هغه خرابۍ او ځان سوزۍ لامل شي. برسېره پر دې، په راتلونکي کې، د دې ماشوم څخه یو لوی ظالم او توبه کیدی شي. له همدې امله، دا تګلاره هم ښه ده چې د ماشوم د لوړولو په پروسه کې کار واخلئ.
د زغملو پراختیا
د زغملو وده کول د ممکن وړتیا وړ ماشوم په موندلو او پراختیا کې چمتو کوي. ماشوم باید د زده کړې پروسې برخه وي. والدین مکلف دي چې هغه ته د هغه لپاره د کوم نوي مواد په خپلواک ډول مطالعه کړي. د تعلیمي ډول سره سم، ماشوم باید پوه شي، هغه باید د هر څه لپاره وړتیا ولري. دا د مور او پالر لپاره مهمه ده چې نه هیرول شي چې د ماشوم ذهن او وړتیا وده وکړي، دا د هغه د اخالقي او اخلاقي معیارونو نورمونو کې د انډول لپاره خورا ارزښتناکه ده.
پروګرام خپرونې
کله چې په کورنۍ کې د پروګرام کولو زده کړې انتخاب کول معمولا د ماشوم غوښتنې او غوښتنو ته پام نه کوي. د کوچنيانو څخه، مور او پالر د هغه لپاره نامتو پروګرام په لاره اچوي، کوم چې ماشوم به په راتلونکي کې پلي کړي. معمولا دا د مور او پالر خوبونه او غوښتنې دي، کوم چې دوی د کوم دلیل لپاره ژوند نشي کولی. دا ډول اغېزه کولی شي د ماشوم مفهوم مات کړي، د هغه "I" فشار سره مخامخ کوي. دا د بل چا نظر ته د منلو وړ دی. دا په راتلونکې کې د خپل نظر څرګندولو او د خپل نظر دفاع څخه د ماشوم توان نلري.
د عصبي تعلیم
د هغه ډول ډول ډول کورنۍ دي چې د دوی ټول کارونه په کار کې مصرفوي. کیریریزم په ساده توګه دوی جذبوي. ماشوم هیڅکله وخت نه لري. والدین عموما د ماشوم په جوړولو کې ښکیل نه دي. هغه څه چې وده کوي وده یوازې د هغه په چاپیریال پورې تړاو لري. نوم: خپلوان، ملګري، واقعات او ښوونکي.
د زده کړې زده کړې
دا د ماشوم ترټولو غوره ګران دی. والدین د ماشوم اخلاقیاتو کې وده کوي. ماشوم په بشپړ همغږۍ کې وده کوي. والدین د ماشوم خپلواکي، اصولو ته ښه لارښوونه، د خپل شخصي نظر دفاع کوي او د نورو نظرونو درناوی کوي، هغه د نړیوالو ارزښتونو معرفي کول.
په کورنۍ کې د زده کړې ډولونه په مختلف ډول دي. په طبيعي توګه، دا تاسو څوک یاست چې پلار یې څوک دي چې څوک یې کاروي.