د ځوانانو رواني ځانګړتیاوې د ماشومانو او لویانو په اړه بیان شوي توپیرونه دي. په ډېرو لارو، دا د دې حقیقت له امله ده چې په ځوانۍ کې، په ځانګړې توګه تصوراتیک فکر فکر نه کوي، لکه څنګه چې په ماشومانو کې، مګر د تحقق فکر کول نور هم وده کوي. ځوان ځوان هڅه کوي چې په خپلواک ډول په کلکه توګه فکر وکړي، په فعال ډول. ځوان ځوانان او ماشومان هم د اعتراض کولو، بهرنی تفریح کولو ته ډیر پام کوي. زاړه ځوانان د خپلواکۍ فکر له مخې توپیر لري، دا د ځان د فکر کولو بهیر دی.
د ځوانانو لپاره، لاندې ځانګړتیاوې ځانګړتیاوې دي: د پېژندنې غوښتنې، پوښتونکي ذهن، د ګټو پراخه لړۍ، ډیری وختونه د ملګري ویش سره، په ترلاسه شوي پوهې کې د سیسټم نشتوالی. معمولا د هغه ځوان هڅه کوي چې خپل ذهني ځانګړتیاوې د فعالیت ساحې ته ورسوي چې د هغه ترټولو ګټو سره مینه لري. دا د ځوانانو لپاره د ذهني وړتیاوو ارزونه کې مهم رول لري. عموما د استخبار کچه د اوسط څخه ټيټه ده، مګر کله چې د ژوند له عملي ستونزو سره مخ شي او د همدغو همکارانو تر منځ وي، دوی کولی شي سرچینې او غیر معمولي څارنه ښکاره کړي. له دې امله، د یوې ځوانې ځوانې استخباراتو ارزونه، چې یوازې په منځنۍ شاخصونو والړې ده، اکثرا غلطیږي که چیرې دا د هغه ځانګړو ګټو او د ژوند وضعیت ته په پام کې نیولو پرته ورکړل شوي. د ځوانۍ لپاره چې د جذباتي جذباتي ناببرۍ، ځانګړتیاوو له امله تغیر کوي، د فرعي سرپرستي دولت څخه د چټک بدلونونو. د اغېزمن تاوتریخوالی غبرګونونه، په ظاهري بڼه د ظاهري نیمګړتیاوو په اړه یا د خپلواکي محدودولو لپاره د غیر معمولي هڅو سره توپیر، کیدای شي لویان غیر مناسب وي.
دا څرګنده شوه چې په نجونو کې د احساساتي بې ثباتۍ چوپړ 13-15 کلونو کې او هلکان - د 11-13 کلونو لپاره. زاړه ځوانان ډیر با ثباته دي، جذباتي غبرګونونه نور توپیر کیږي. ډیری وختونه د تاوتریخوالی اغیزه زغملای شي په چټکۍ سره د بهرنی استوګنځای بدلول کیږي، د دوی په شاوخوا کې هر څه ته یو غیر معنوي چلند. ځوانان د انټروجنپین، عکاسی تمبیني لري، چې اکثرا د ناپاکستانو هیوادونو پراختیا کې مرسته کوي. په ځوانۍ کې، د ذهنی قطار کیفیت څرګند دی. نو د بیلګې په توګه، دوام او مقاصد کولی شي د بې ثباتي او بې ثباتۍ سره یوځای شي، او په هره قضاوت کې د اعتماد او اطمینان رویه کیدای شي د ځان شک او اسانۍ سره مخ شي. نور مثالونه خیر او شرم دي، د اړیکو ته اړتیا او د رژیم، رومانیزمیزم او وچ منطقیزم، لوی احساسات او بدبختۍ، مخلصۍ خوارځواکۍ، زغم، دښمنۍ، ظلم، بې ځایه کیدو غوښتنه.
په ځوانانو کې د شخصیت جوړونې ستونزه خورا پیچلې ده او لږ تر لږه د عمر رواني ناروغۍ کې پراختیا شوې. دا معلومه ده چې د کوچنیانو څخه د زنا څخه لیږدول د لیږد وخت خورا ستونزمن کار دی، د ټولنې لخوا د بالغ عمر لپاره اړتیاوې ډیرې ستونزمنې دي او یو ماشوم ډیر د پام وړ دی. د بیلګې په توګه، په هغو هیوادونو کې چې په اقتصادی توګه په کمزوری توګه وده کوي، په اړتیاو کې توپیر نه خورا مهم دی چې دا د ماشومتوب څخه لیږل سمه، غیر ناببره او غیر صنایع ته لیږدوي. مګر بیرته راګرځیدنه په ډیری تمدن هیوادونو کې لیدل کیږي، په کوم کې د ماشومانو او لویانو چلند کې د نارینه شرایطو ډیره ساده نه بلکه بل مخالف دی. په ماشومتوب کې، د بیلګې په توګه، تر ټولو زیات اطاعت او د حقونو نشتوالې ته اړتیا ده، پداسې حال کې چې د بالغ څخه د ډیری خپلواکۍ او نوښت تمه کیږي. یوه بیلګه دا ده چې ماشوم د هرې ممکنه لارې څخه د جنسي اړیکو پورې ساتل کیږي. او په زړونو کې، په برعکس، جنسیت یو مهم رول لوبوي.
د پورته پورته څخه، دا نتیجه ورسیدله چې د عمر ارواپوهنه، په تاریخي، ټولنیز اقتصادي، اخلاقي کلتوري توپیر سره په ټولنه کې چېرې چې ماشوم وده کوي او شخصیت پیل کیږي، باید د انفرادي رواني، انفرادي ټیکولوژیکي او د ځوان عمر جنسیت مشخصات په پام کې ونیسي.