"ستا پښې چیرې دي؟" هغه به وښيي، او تاسو به ووایاست:
"کولیا دوه پښې لري!" - او اضافه کړه: "دلته یو دی او دوهم دا دی." نو تاسو او ماشوم به د حساب ورکولو له پیل څخه د یو نه تر دوو پورې زده کړې پیل کړي.
د تدریس ریاضی لپاره ډیری نړیوال الرښود ګوتې دي. د یوې هلې ځلې سره پیل کړئ. ستاسو ګوتو بیرته راګرځول، یو څو پټ کړئ او حساب کړئ چې څومره پاتې دي. هرڅه پټ کړئ او د صفر مفهوم سره واقف شئ. یو له بل څخه ګوته جلا کړئ او معلوم کړئ چې پنځه یې یو او څلور، دوه او درې دي. بیا دوهم قلم اضافه کړئ. د ښي خوا څخه یوه ګوتې د ښي ګوتو څخه لیدلو لپاره راغلې وه، او شپږ ګوتې راټیټ شوې. بیا یو بل راغی، او اوه یې وو، او همداسې.
هر هغه څه چې تاسو یې لوبوي ریکارډ کړئ: "دلته یو چرسه ژوند کوي، او دلته - دوه هفتي". یا پوښتنه وکړئ: "څومره څارویان به د روزنې له لارې سفر وکړي؟" او تاسو پخپله ووایه چې ماشوم پدې پوه شو چې پدې پوښتنې ځواب ووایی: "دوه بلیګونه، درې اسباب، یو اون او نور" یو څه چې د شمېرنې یا بل بل ټوک یا شخص ورکړئ د مناسب ګلان، مڼې - هر څه.
په چټکۍ سره، په لوبه کې، تاسو کولی شئ د ریاضيیکي کړنو عناصر ورکړئ، د شمیرو جوړښت معرفي کړئ. دا دا ده چې تاسو په خپلو مخونو کې دنده ترسره کوئ او د ماشوم په وړاندې یې حل کړئ. د مثال په توګه: "یو هانټی ته د کشتۍ لیدلو لپاره اونۍ ته راغی، او وروسته دوه نور بندرونه. او اونۍ درې میلمانه درلوده "یا" نجلۍ دوه پښې جام جامې او دوه یې د قابلو سره، ټول څلور قلمي په یوه ٹوکۍ کې ځای پرځای کړل او لرګیو ته یې پیژندل شوي لمبرجیک ته انتقال کړل) دا ټول تاسو د لوبو سره لوبې کول یا د رول سره لوبې کول (. د لرګیو کڅوړه د دوو شکمنو کسانو لخوا لیدل کیده. دې نجلۍ چای جوړه کړه، او دوی یې د پیسونو سره وڅښلو. او دا معلومه شوه چې هر یو یو پائی ترلاسه کوي. څرنګه چې هلته څلور کسان او پنسونه وو، دا برابر وو. د ماشوم پام چې تاسو ورته اړتیا لرئ پاملرنه وکړئ، یاد یا غوږ ونیسئ. اجازه راکړئ چې ماشوم د لوبې لخوا لیږدول شي، او هرڅه به په خپله یاد وي. د ضعف او ویش مفهوم ته مه ویره مه کوئ: موږ د څلورو کیوبونو درې کورونه جوړ کړل - یواځې دولس کیلو متره تیر شو! اجازه راکړئ چې شپږ څارویان په درې څارویو کې، دوه د هر یو لپاره وویشئ!