د تخلیقی شخصیت شخصیت تعلیم

موږ ډیری وختونه د تخنیکانو او انسانانو په توګه داسې مفکورې واورو. ډیری وختونه دا مفکورې د دې لپاره کارول کیږي چې د زده کونکو لپاره د ماشوم مصلحت معلوم کړي. داسې ډول ډول توقیف ډول ډول شتون لري چې که ماشوم یو تکتیکشین وي، نو هغه د تخلیقی فکر، یو تخلیقی شخصیت شخصیت ته اړتیا نلري. "هغه یو تخنیکین دی! يو تخنيکي شخص نشي کولى تخليقي شخص وي! "نن ورځ به د يو تخليقي شخصيت د زده کړې د ستونزو په اړه خبرې وکړو.

ډیر خلک شته چې په سمه علومو کې بوخت وو او په عین حال کې موسیقار، شاعران، هنرمندان وو. د مثال په توګه، میخیل ویسایلیوچ لومونوسوف. لومونوسوف نه یوازې د پام وړ شاعر بلکه (یو "" د عیسوي آل روس روسی تخت "امپر الیزابیت پیټروفنا" ته د لاسرسي ورځ و، بلکې فزیک پوه، کیمیاست، ستورپوه او جغرافر هم و. یا پییتګراپور. هغه ریاضي پوه او فلسفه وه. نو دا ممکنه ده چې یو تخلیقی شخصیت لوړ کړئ، مګر پوښتنه را منځ ته کیږي: څنګه؟

د دې پوښتنې لپاره کوم نړیوال ځواب نشته. دلته هیڅ ډول فارمول شتون نلري چې ماشوم پورته کړي، نو دا چې هغه یوازې یو سړی نه دی بلکې یو تخلیقی شخص وده ​​کړې. مګر مخکې له دې چې موږ د زده کړې لارې چارې ولرو، زه غواړم وټاکم چې د تخلیقی شخص څه معنی لري. یو تخلیقی شخصیت دی هغه شخص دی چې د هنر او پیژندلو او پوهولو توان لري، دا جوړوي. یو تخلیقی شخص نشي کولی په معياري لاره فکر وکړي، مګر د هغه د تخیل ښکلا ساتل کیږي.

د پیل کولو لپاره، زه به د یو تخلیقی شخصیت د تعلیم لپاره دوه بنسټیز شرایط ولرم. او بیا به مونږ د تخلیقی شخصیت شخصیت د اندازی (مثالی) ماډل جوړ کړو. لومړی حالت: د ماشومتوب څخه یو ماشوم باید د ښکلی او هنر سره اړیکه ونیسي. دویمه شرط دا دی چې هغه باید دا وکړي. البته، ماشوم باید ډیر پوه نشي توقع لري، مګر دا تشریح کولو لپاره چې په دې نړۍ کې هر څه معنی لري، معنی، د هغې رول ارزښت لري. مګر دا شرایط تل د امکان وړ ندی او ستونزه د یو تخلیقی شخص د زده کړې څخه را منځ ته کیږي.

اوس مهال د زده کړې ستونزې خورا سخت دي. د ټکنالوجۍ ټیکنالوژۍ په نړۍ کې خلک ډیر نه لوستل کیږي، لږترلږه نندارتونونو ته ځي، نندارتونونو ته، دا ستونزه خورا بیړنۍ ده. او په پایله کې دا ټول د یو تخلیقی شخصیت شخصیت ته وده ورکوي. د کوچنیانو په منځ کې د تخلیقی شخصیت شخصیت جوړول. او که چیرې ماشوم له ماشومتوب سره تړاو ولري، هغه په ​​نندارتونونو کې پیښیږي، تیاترونو ته ځي، نو بیا احتمال چې په راتلونکي کې یې یو فنکار، لیکونکی وي. موږ هغو خلکو ته اړتیا لرو چې له هغه سره لاړ. مګر ماشوم نشي کولی یو څوک واخلي او د بیلګې په توګه، تیاتر ته لاړ شي. او بیا سوال پیدا کیږي: څوک کولی شي یو هنر راوړي. لومړۍ انتخاب د هغه مور او پالر یا نږدې نږدې خپلوان دي. ډیری وخت دا دا نیکمرغه دي (د عمر له کبله، د وړیا وخت شتون، په روحاني ډول پراختیا لپاره هیله). مګر کله ناکله مور او پالر وي. مګر ډیری وخت د خلکو د لیدلو غوښتنه چې په روحاني توګه د ژوند تجربه کولو په خلکو کې لیدل کیږي. دا د دې عمر دی چې په جریان کې وروستی جمالي خوند جوړیږي. مګر دا د دې معنا نه لري چې د منځنۍ لوړوالی تر منځ خلک شتون نلري هغه هنر چې پوهیږي. دلته شتون لري، مګر هر نسل د هرڅه په اړه خپل نظرونه لري، حتی په فن کې، نو د بشپړ تخلیقی شخصیت شخصیت ته وده ورکړي، تاسو اړتیا لرئ چې د دوو نسلونو سره اړیکه ونیسو.

مګر نندارتونونو ته نندارتونونو ته ګډ سفرونه - دا ټول نه دي. ادبیات یو شان مهم رول لوبوي. د عمر له پیل څخه ماشوم د ادبياتو سره اشنا کیږي. دا پیژندل کیږي کله چې هغه کتاب ولوستل شي. دا پیژندګلوی کولی شي د ماشوم تخلیقی شخصیت ته وده ورکړي. نور جوړونه په ښوونځي کې واقع کیږي.

بله بله لاره ده. هغه څوک چې به یې د فن د دې پراسرار، پراسرار او ښکلی نړۍ موندلی شي د هغه لومړی ښوونکی وي. هغه بڼه چې په هنر کې راځي مهم دی. هنر د انځور کولو، موسیقۍ او ادبیاتو یو ترکیب دی. که چیرې ښوونکي د کتاب په درس کې د ټولو ماشومانو لپاره مساوي وخت راولي، نو هغه په ​​هر طبقه کې په جلا توګه کار کوي، په دې ټولګي کې به د جوړ شوي پرمختللي ماشومانو شمیر به د ټولګي په پرتله خورا لوی وي، چې ښوونکي په یوه وخت کې د ټولو ماشومانو سره کار کوي.

دا مساوي ده چې د یو تخلیقي شخص وړتيا وپیژني او په وخت کې یې وده وکړي، دا د هنر ښوونځي ته وړاندې کوي. مګر داسې ستونزه شتون لري چې کولی شي د تخلیق شخصیت شخصیت وده وکړي. په دې ښوونځي کې د روزنې قیمت.

او مثالی ماډل یو څه ښکاري. یو ماشوم زیږیدلی و او د هغه د لومړیو کلونو راهیسې، د هغه مور او پالر، میندې او پلرونو سره) شاید شاید دوی له هغه سره لاړ نشي (دوی موزیمونو، نندارتونونو، نندارتونونو څخه لیدنه کوي. کله چې ماشوم ښوونځي ته ځي، ښوونکي د ټولو ماشومانو لپاره تخلیقي درسونه وخت ورکوي. هغه کولی شي په وخت کې د ماشوم تخلیقي وړتیا په پام کې ونیسي او وده وکړي. وروسته، د هغه مور او پالر د هنر ښوونځي ته ځي.

نو له دې امله زموږ د خبرو اترو د تخليکي شخصيت د زده کړې په اړه بحث کول، زه هيله لرم چې د ژوند چټکتيا سره سره، نه يواځې نيکه او نيکه به خپل نيکونه د ډېر شاعرانو او هنرمندانو کار، بلکه د هغوى مور او پالر ته هم معرفي کړي. ښوونکي به د دوی محصلینو ته حساس وي، او دولت به د زده کړې سمه پالیسۍ تعقیب کړي. اوس تاسو د تخلیقی شخصیت او د ماشوم د پراختیا ممکنه لارو د زده کړو د ستونزو په اړه هرڅه پوهیږئ. موږ ډاډه یو چې ستاسو ماشوم ممکن امکان لري، کوم چې کولی شي او نازل شي!