ډیری عصري لویان یادونه کوي چې د دوی په ماشومتوب کې هر څه "ورته" وو. جامې، درسي کتابونه، خواړه، پاملرونکي، لوبې، انډیټیوټ، د کور کار. په ښوونځي کې، فرد غوښتل چې فارم پټ کړي. په وړکتون کې - حتی د انجونو نجلۍ د هلکانو د جایزو څخه ډیر توپیر نه درلود. د پینټاشيز یادونه نه کوي.
لویان هم هغه ښه مرحله په یاد دي چې موږ یې د عصري کثرت او تنوع ته راغلو. د ګریري احساس احساس د انفرادۍ لپاره د غوښتنو سره مخ دی - ماشوم کولی شي او تلیفون غواړي لکه "ماشا"، مګر، د مختلف رنګ قضیه، او نور. حتی د تل لپاره ورته جال اوس هم نه غواړي د یو بل سره ورته شي.
ماشومان د انفرادۍ ته پام غواړي. هیڅ ډول تنظیم، ویښتو، او حتی انفرادي روزنه نده. زما په ښار کې، میندو او پلرونه د ماشوم د زده کړې لپاره د میاشتې 100 ډالرو څخه پیسې اخلي د افسوسونو او غصب له مخې ترتیب کیږي، په شخصي توګه د ماشوم راتلونکي راتلونکي ښوونکي سره اړیکه ونیسي، دوی ګوري او انفرادي زده کړې ته راځي.
دا ولې دی؟ دا روښانه ده چې دوی د ماشوم د ټولو ځانګړتیاوو د پراختیا لپاره هلې ځلې کوي او نه د دوی څخه بې پروایی کوي. مګر په دې حالت کې، د ماشوم سره د ماشوم اړیکه له لاسه ورکړل شوې ده. مخابراتي "پخپل ځان" کې پرمختګ نه کوي. مهارتونه مه اخلئ چې د نورو ماشومانو او لویانو په ډله کې څنګه چلند کول. ډیری پرمختللې ډلې لوبې د ماشوم انفرادي روزنې سره هم د لاسرسۍ وړ ندي. د پایلې په توګه، د عصري ماشومانو تعلیق او ارواپوهنه موافقه کوي که چیرې والدین وغواړي چې له نورو خلکو سره په منظم ډول خبرې وکړي، نو هغه باید د امکان په صورت کې او په ډلو کې پیل کړي. پوښتنه "څنګه؟"
د ماشومانو د زیاتوالي په اړه د یوې وړتیا لرونکي تګلارې لپاره د خلکو غوښتنه لا دمخه رامنځته شوې ده. دولت د هغې د برخې لپاره هم غواړي چې اخلاقی او فزیکي لحاظه روغ خلک وګوري، سربېره پر دې، دولت غواړي چې د "رواني رژیم" ډک کړي. د دې اهدافو د تطبیق لپاره، د ښوونې او روزنې سیسټم د ښوونځیو ماشومانو او د ښوونځي زده کونکو ته د زده کړې لپاره یو نوی، پرمختللی کړنالره ته اړتیا لري.
دا څرګنده ده چې ټول ماشومان دومره مناسب ندي چې د انفرادي روزنې غوښتنه وکړي.
په هرصورت، د ښوونې اوسنۍ سیسټم اکثرا د روزنې لپاره په لومړي مرحله کې څرګندتیا ته اجازه نه ورکوي او حتی د ماشوم د "غیر معمولي" خوندیتوب هر اړخیز کولو کې مرسته کوي، چې د ښوونکي یا ښوونکي په برخه کې ډیر پام ته اړتیا لري.
موږ څنګه کولای شو د یو کوچني سړي او راتلونکی اتباع روزنه او په ورته وخت کې د ټولنې سره د هغه تړاو سره ډیری انفرادي چلند ترسره کړو؟
د ممکن ممکنه انتخابونو څخه یو - د جندر پر بنسټ ماشومانو ته جلا جلا تعلیم، د ستونزې بیړنی او شفافیت روښانه دی. هلک جلا دي. نجونې جلا شوې دي. نوی نه دی مګر، لکه څنګه چې موږ په یاد ولرئ، هرڅه نوي د پخوا په څیر واقع کیږي.
د تیرې پیړۍ په پیل کې، د جمنازیم زده کوونکو او ګرامر نجونو یوازې د تعلیمي موسسو دیوالونو تر شا واخیستله. په اروپا او امریکا کې، دا ډول روزنه خورا پراخه ده او لاهم نن هم مشهوره ده.
د تیرې پیړۍ په اوږدو کې، زموږ د تعلیمي سیسټم هڅه کړې چې هرڅوک یوځای شي، پرته له دې حقیقت څخه چې نجونې او هلکان د نفسیاتو، نظرونو، نیوروفیسولوژي، فیزولوژی په کچه مهم توپیر لري. په نارینه او ښځینه کې په هر عمر کې، د یادولو وړتیا، د کار کولو لپاره، د ځان د فکر کولو لارې خورا توپیر لري چې دوی د دوی پراختیا لپاره بیلابیلو لارو ته اړتیا لري، دا د هلکانو او انجونو بیلابیلو زده کړو څخه یو دی. نجونې او هلکان مختلف کارونو، مختلف شعرونو، مختلف تمریناتو او د معلوماتو وړاندې کول بشپړ ډولونه ته اړتیا لري. همدارنګه، د هلکانو او نجونو په ګروپ کې د افرادو د نفوذ اغیزې باید توپیر ولري. کله چې په جندر کې توپیر سره د یوې ډلې په تدریس کې لږترلږه فکټورونه د ماشوم مفکورې ته زیان رسوي.
بې له شکه، ښوونکي به د "ورته" ماشومانو په تعلیم کې لږې هڅې سره لوړ پایلې ترلاسه کړي.
که د رواني رواني مفکورې مفهوم د ماشومانو په ډله کې راشي، د ښوونکو لخوا کارول شویو میتودونو اغیزمنتوب به زیاتوالی ومومي.
له بده مرغه، د هلکانو او نجونو د جلا جلا زده کړې مطالعې په تیره پیړۍ کې د اوږدې مودې لپاره د شاونیزم یا فینیزمیزم څرګندونې په توګه وپیژندل شول. حتی په هغو تعلیمي موسسو کې چې د بنسټ ایښودونکو نویوالی د هلکانو او انجونو لپاره د جلا زده کړې معرفي کولو اجازه ورکړې - میتودولوژیک او نظرياتی بنسټ کمزوری دی او د بهرنیو سرچینو پر بنسټ.
د پخواني انقلابي روسیه په ورځو کې د ښوونې او روزنې په برخه کې د بیلابیلو زده کړو لپاره روسیه جوړه شوې وه. د رواني پوهانو لخوا مطالعې دا په ګوته کوي چې د رواني درملنې طریقه او د خلکو د رواني ستونزو ستونزې، په سلو کې له 100 کالو راهیسې بدلون موندلی چې په بشپړه توګه د طریقې بې برخې پاتې شي. د دې په څیر، د داسې لرغوني میتودونو روزنه په 21 پیړۍ کې نه شي ترسره کیدی.
له دې امله، هغه ماشومان چې اوس مهال په بیلابیلو زده کړو کې برخه اخلي - د ښوونکو او ماشومانو رواني پوهاوي ځانګړو نفوسو ته اړتیا لري ترڅو په عمومي توګه او په ځانګړې توګه د بیلابیلو تخنیکونو اغیزمنتوب معلوم کړي.
په اروپا کې، اوس مهال د ښوونې او روزنې جندر جغرافیایی ورځ خپله جغرافیه ورځ زیاته کوي، ځکه چې دا تګلاره د زده کړې د بشري کولو د ښه کولو لپاره اصلي لاره ده. اوس تاسو د هلکانو او نجونو د جلا جلا زده کړې د ستونزو بیړنۍ په اړه پوهیږئ او ستاسو د ماشوم لپاره ترټولو مناسبه میتود غوره کړئ.