د مور او پلار ځواب د ښوونځي په درجې کې ځواب

زموږ په تعلیمي سیسټم کې، یو څه بدلون کوي: پروګرامونه، درسي کتابونه او حتی جامو. مسلسل، د زده کونکو او ښوونکو پرته، یوازې یو شی دی - ارزونه. دوی به تل وټاکي او تل به وي. خو هغه څه دي؟
نښه یو ضروري شی دی. د زده کونکو د زده کونکو لپاره، دا د ځان ارزونه او ښوونکي ته فیډریشن لپاره یو ډول معیار دی. د ښوونکو لپاره - د هر زده کونکي مفکورې سیستماتیک کولو وړتیا، د پراختیا او زده کړې متحرکات څارنه. دا د ارزونو په پیمانه د ارزښت وړ نده چې دا معلومه کړي چې بیوقوف، او سمارټ دی، څوک چې ښه وي، او څوک چې د ژوند لپاره راځي، دا د انسان اړیکو اندازه کوي.

د نښانو غبرګون څنګه؟
د پیل څخه هڅه وکړئ چې د زده کونکو ارزونو ته مراجعه وکړئ خورا مهم دي. حتی که ټکی وغواړئ ډیره پاملرنه وکړئ، وضعیت ته په پام کې نیولو سره مه کوئ: "دا لومړی ارزونه ده، څنګه چې ما تاسو سره یوو." او موږ غوښتل چې تاسو حیران کړو ... راتلونکې څه شی کیږي؟ " د داسې غبرګون څخه وروسته، یو ماشوم په کلکه غواړي چې په ټولګیو کې حتی د درجو لپاره حتی پرته له دې چې هیڅ شی وکړي. خپل ځان په لاس کې واخلئ او یوازې د پام وړ ویناوئ او هڅول. د تدابیر، ارواپوهنې او د قناعت وړ لوی شمیر تجربه: د لومړنیو نښو تر مینځ هیڅ اړیکه نشته (او کله کله په عمومي توګه ارزونه) او وروسته وروسته ښوونه او روزنه، او د انسان ژوند ژوند بریالیتوبونه. مګر د مور او پلار د سلوک تر مینځ اړیکه، د هغه اړیکو سره اړیکه ارزول شوې یا بل چا ته په بل ډول د ماشوم بریا روښانه ده. دا په تاسو پورې اړه لري چې ماشوم به څنګه په ښوونځي کې لومړنۍ پیښیږي په اړه پوه شي څرنګه) ارزونه هم (او څنګه به وروسته د هغه ژوند اغیزه وکړي. په هر حالت کې، زاړه ماشوم، کم کنترول ته اړتیا لرئ. استثنائی - په قمار کونکي کې لومړنۍ مینه یا د شوق ښکاره کول، څوک چې د لیوالتیا په اسانۍ سره کولی شي خپلې زده کړې پریږدي. له همدې کبله، دا به ښه وي چې د وخت څخه د وخت ارزونه وګورئ د ځوانان تور لګول د غیر مسؤلیت لپاره. مګر په پوهنتون کې تعلیم - یو وخت چې ستاسو کنټرول او د اټکلونو لیوالتیا باید لږ تر لږه راکم شي. عادلود په هرڅه کې خپلواکۍ احساس کوي. د بېلګې په توګه، غلطي کول او ځان پخپله حل کړئ.

زموږ لپاره، مور او پالر، د ماشوم سمبول نښه کوي او عمل ته لارښوونه کوي. کوم یو؟ د ارزونې پر بنسټ.

که ماشوم خراب درجې راولي
موږ تجزیه کوو
ارزونه یوه جذباتي پیښه ده. مګر په ورته حالت کې، ماشوم د ښوونځي څخه مخکې مخکې زده کړه کوله چې د ساده شاخص په حیث درملنه وکړي او د ځان تحلیل ترسره کړي:
  1. ولې دا ارزونه؟
  2. ستا تېروتنه څه ده؟ ایا دا ناڅاپه یا په پوهه کې شتون شتون لري؟
  3. ایا تاسو کولی شئ نښه کړئ؟ تاسو دې ته څه اړتیا لرئ؟
د عمل دا الګوریتم په واسطه، تاسو به نه یواځې په ښوونځي کې سره مرسته وکړي. تاسو هیڅکله نه پوهيږئ چې ستاسو ژوند په ژوند کې کوم ډول ناکامۍ او ارزونه کوي. د ستونزې تحلیل او د حل لاره پیدا کول د ژوند ارزښتناکه کیفیت دی.

خپل ځان بیلګه ورکړئ
ماشوم ته ووایاست چې تاسو څنګه، یو زده کوونکی، په کور کې د درملو لپاره هیر شوی و (ښه، دا وه!) یا څنګه د دندې سرته رسولو سره د حوصلې سره ګډ شو. دا ممکنه ده چې د مشهورو خلکو مثال وټاکي چې د دوی په مطالعې کې هرڅه درلودل. دا ډول معلومات د مخنیوي احساساتو واکسین دی. دا باور ورکوي او خوشبیني تعقیبوي: ټول خلک غلطی لري - دا ډار نه دی، دوی سمه کیدی شي.

دا سمه ده
که چیرې خرابه نمره ناشونی وي؟ داسې شرایط شتون لري کله چې قضیه د ښوونکي سره توضیح ته اړتیا لري. مګر په ډیرو مواردو کې، تاسو باید دا یو حقیقت د یوې واقعیت په توګه ومني. "هو، دا واقع کیږي، دا د اندیښنې لپاره هیڅ شی ندی،" - دا ټول د دې لپاره دي. ماشوم ډیر وخت لري ترڅو مطالعه وکړي، او بیا په مختلفو ډلو کې کار وکړي. احتمال چې هغه به تل د عدالت انصاف صفر وي. ولې اعصاب د هر ټوک لپاره لپاره خرابوي؟

په اکادمیک لاسته راوړنو تمرکز مه کوئ
تاسو باید د ماشوم سره د ښوونځي په اړه خبرې وکړئ. مګر نه یوازې د ارزونې په اړه. "تاسو څنګه ځواب درکړ؟ آیا تاسو په سمه توګه په سمه توګه پریکړه کړې؟" - داسې پوښتنې باید لږ تر لږه نه وي، د بیلګې په توګه، د ټولګیو سره اړیکو، په بدلون کې لوبې او په بڼ کې بنډل. بیا به ماشوم د ښوونځي په وړاندې عمومي مثبت رویه رامنځته کړي. او ارزونه به په ورته وخت کې ښه وي.

که ماشوم ښه زده کوونکی وي

اټکلونه مه کوئ
دوی ښوونځي ته د هغوی د پوهې لپاره ځي. اټکلونه، که څه هم دوی د دوی غبرګون دی، پخپله ارزښت نه شي کیدی. دا پیغام ماشوم ته راوړي. که نه نو، هغه کولی شي د ارزونې نیوریسس رامینځته کړي - کله چې نه یوازې د مزاج، بلکې د معلولینو ښه والی د ناڅاپه څلور لخوا خراب شوی: ماشوم په لفظي توګه د لوړې کچې غوښتنه کوي او په غیر مناسب ډول روانېږي) روژه نیسي، وتلو او بندولو (که کم وي. په پراخه کچه، نجونې د دې ناروغۍ لپاره لیوالتیا لري، مګر د هلکانو تر مینځ ډیر جذب کامل پوره کونکي شتون لري.

ومومئ، ولې ولې؟
ډیر ژر ډیر ستاینه د چټک پرمختګ لپاره د تمرکز پای ته رسیدلی. مشهور پوه پوهان الفرد اډرلر د زده کړې لپاره د پیل ټکی د نیکمرغه کیدو غوښتنه وکړه، مګر په واقعیت کې ډیر نه زیات. یواځې سم تبصرې د منلو وړ دي) "تاسو په ډیر احتیاط سره نه لیکئ، تاسو باید لا هم هڅه وکړئ، تاسو به ضرور دا ترلاسه کړئ!") یا نامناسب سمه پرتله د نورو ماشومانو سره ("میاشا د شعرونو زده کولو لپاره یو تن وړتیا لري، هغه ممکن له تاسو څخه د لوستلو لپاره مینه لري"). اصلي شی دا نه ده چې د ماشومانو سره د دوی اکادمیک اجراییه کولو په اړه د خبرو اترو وختونو ته لاړ شي.